高中語文整本書閱讀策略探究

——以《平凡的世界》為例

摘 要：閱讀是語文教學(xué)活動的重要內(nèi)容，整本書閱讀是語文閱讀教學(xué)的重要方法，相較于傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)，整本書閱讀對提高教學(xué)質(zhì)量有著不可忽視的巨大促進作用。如何閱讀、怎樣閱讀，才能達到理想中的閱讀效果，是進行整本書閱讀前需要思考的問題。本文以《平凡的世界》為例，通過對經(jīng)典作品的閱讀分析，探討在現(xiàn)代化高中語文的教學(xué)活動中，如何科學(xué)、正確、高效地進行“整本書閱讀”，在提高學(xué)生語文能力和文化素養(yǎng)的同時，也能夠切實提高語文成績的問題。（剩余5240字）