試論高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

摘 要：新一輪課程改革強(qiáng)調(diào)，在高中化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效探究，創(chuàng)新嘗試。為更好地展現(xiàn)化學(xué)學(xué)科育人特色，要依托探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，完善學(xué)生學(xué)習(xí)思維，落實(shí)因材施教，引領(lǐng)學(xué)生有效創(chuàng)新。同時(shí)為學(xué)生能力展示提供有效平臺(tái)，讓學(xué)生更好地感受化學(xué)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性、綜合性、科學(xué)性和互動(dòng)性特色，助力學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展。（剩余5149字）