以人為本——高中英語分層教學(xué)實施策略

摘 要：高中生已擁有了非常強的自主思維能力，并且在他們之間還存在著很大的區(qū)別，采取以往統(tǒng)一化的教學(xué)模式，并不利于學(xué)生綜合發(fā)展。所以，在新課改這一大背景之下，教師應(yīng)積極遵循新課標的理念，創(chuàng)設(shè)以生為本的課堂，通過合理有效的方式對學(xué)生進行分組，進而在最大程度上增強教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：分層教學(xué);高中英語;方式方法

不同學(xué)生在學(xué)習(xí)方法存在很大的區(qū)別，因此，對教師所教授內(nèi)容的理解程度也大相徑庭。（剩余5174字）