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新文科背景下歷史學專業(yè)人才培養(yǎng)實踐模式的探索

——以安徽大學歷史學院為例

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［摘 要］新文科戰(zhàn)略是創(chuàng)新文科人才培養(yǎng)機制的重要舉措。近年來，在新文科背景下，安徽大學歷史學院從實踐的角度出發(fā)，圍繞創(chuàng)新歷史學專業(yè)人才的培養(yǎng)模式進行了一系列探索，逐步走出一條具有自身特色的人才培養(yǎng)道路，全面提升了學生的綜合素質。學生的科研創(chuàng)新能力和社會實踐能力明顯增強，畢業(yè)生質量得到高度認可和充分肯定，歷史學專業(yè)建設成效顯著。（剩余5874字）

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