基于“3+X”的經(jīng)管類雙創(chuàng)型研究生培養(yǎng)機(jī)制研究

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［摘 要］為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的號(hào)召，各高校不斷調(diào)整教育方向，積極推動(dòng)雙創(chuàng)教育的健康發(fā)展，但部分高校的研究生雙創(chuàng)教育仍流于形式，人才培養(yǎng)模式?jīng)]有得到根本性轉(zhuǎn)變。為有效解決人才培養(yǎng)問(wèn)題，文章對(duì)現(xiàn)有雙創(chuàng)型研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行梳理和分析，并結(jié)合實(shí)際探索“3+X”雙創(chuàng)型研究生多元化人才培養(yǎng)模式。（剩余7750字）