國(guó)際化辦學(xué)視域下新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

——以河北金融學(xué)院金融學(xué)（合作辦學(xué)）專業(yè)為例

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摘  要：“新財(cái)經(jīng)”教育改革是“新文科”建設(shè)分類推進(jìn)的內(nèi)在要求，具有重要的時(shí)代價(jià)值。構(gòu)建財(cái)經(jīng)教育發(fā)展新布局，優(yōu)化財(cái)經(jīng)教學(xué)新結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)新方法，探索財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)新模式是推進(jìn)“新財(cái)經(jīng)”教育的關(guān)鍵。河北金融學(xué)院在“新財(cái)經(jīng)”教育改革中提出“思政+專業(yè)+科技”的新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合合作辦學(xué)金融學(xué)專業(yè)建設(shè)實(shí)際，按“一流專業(yè)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重構(gòu)、課程體系重構(gòu)、教學(xué)形式創(chuàng)新，并完善質(zhì)量監(jiān)控體系，通過思想引領(lǐng)、科技賦能和中外融合“三位一體”，探索出符合國(guó)際發(fā)展和時(shí)代需求的“新財(cái)經(jīng)”金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，確立為祖國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的決心，為其他高校新財(cái)經(jīng)建設(shè)提供借鑒。（剩余5515字）