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摘 要:黨的二十大報告為高校人才培養(yǎng)指明了新的方向,開創(chuàng)了新的思路。結(jié)合新農(nóng)科教育的時代背景,文章以高校十大育人體系中的“實(shí)踐育人”為視角,牢記立德樹人根本任務(wù),遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,通過實(shí)踐育人的理論準(zhǔn)備,方案具體實(shí)施和總結(jié)交流,結(jié)合文獻(xiàn)調(diào)研、訪談和問卷調(diào)查等方法,對高校實(shí)踐育人工作提出了搭建高校新型交流平臺、開創(chuàng)實(shí)踐育人新的形式、創(chuàng)造專家學(xué)生對話機(jī)會、引導(dǎo)青年學(xué)生向上發(fā)展,明確高校學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男滤悸泛托麓胧?,?shí)現(xiàn)育人功能的深化和拓展。(剩余4833字)
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新形勢下涉農(nóng)高校實(shí)踐育人功能的深化和拓展研究
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