創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下“辦公空間設計”課程教學改革研究

摘  要：基于“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新思想，目前很多孵化器、眾創(chuàng)場所等創(chuàng)新形式開始集中出現(xiàn)，從企業(yè)的規(guī)模來看，公司的規(guī)模越來越大，對辦公場所和辦公條件的要求也越來越高。高校是創(chuàng)新人才的重要載體和搖籃，其發(fā)展離不開創(chuàng)新教育的支撐，高校要想提升其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，必須有相應的制度保證。基于此，文章首先簡述“辦公空間設計”教學改革背景，從五個方面總結教學過程中出現(xiàn)的問題，最后深入分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下課程教學改革方向與途徑，以期能為相關研究提供借鑒。（剩余5871字）