基于生態(tài)素養(yǎng)培育的生態(tài)英語教學(xué)初探

摘  要：生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的新時期，高校作為中國生態(tài)文明建設(shè)的中堅力量，必須把生態(tài)素養(yǎng)的培育當(dāng)作一項長期的、系統(tǒng)的、有規(guī)律的教育目標(biāo)。國內(nèi)學(xué)界的諸多研究已經(jīng)從宏觀的視角確認(rèn)了國家、社會、學(xué)校、個人在生態(tài)素養(yǎng)培育過程中的責(zé)任。文章從生態(tài)教育的視角進(jìn)行微觀的生態(tài)教學(xué)設(shè)計，用生態(tài)語言學(xué)理論和研究方法融合語言教學(xué)與生態(tài)價值觀，把頂層架構(gòu)的生態(tài)素養(yǎng)培育下沉到真實的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中。（剩余9767字）