基于“以生為本”理念的高校教學(xué)質(zhì)量管理保障體系研究

摘  要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景下，高校之間的競爭愈發(fā)激烈，競爭重心也逐漸向人才培養(yǎng)方面偏移。雖然高校在優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制后取得了一定的成效，但仍存在高校教學(xué)管理觀念落后、高校教學(xué)方法較為單一、教學(xué)評價(jià)方式與內(nèi)容不夠全面等問題。為了構(gòu)建高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量管理保障體系，高校教學(xué)管理工作的開展與實(shí)施應(yīng)始終堅(jiān)持“以生為本”的教育理念，在充分考慮學(xué)生發(fā)展與成長需求的前提下，采取針對性的優(yōu)化措施，如完善教學(xué)管理過程、積極探索新型的教學(xué)模式、建立健全教學(xué)評價(jià)機(jī)制，進(jìn)而優(yōu)化高校教學(xué)質(zhì)量管理保障體系，積極推動(dòng)高校人才培養(yǎng)工作的建設(shè)，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的發(fā)展理念。（剩余5921字）