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摘要:科學(xué)的家校共育是開展好小學(xué)班級管理的重要途徑之一。傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念下班級管理基本上以教師管理為主,對于家校共育措施的制定與實施并沒有足夠的關(guān)注,因此班級管理體系相對缺失,效果也沒有達到預(yù)期。立德樹人視角下,小學(xué)班級管理中要積極落實家校共育,通過組織主題班會、成立家長委員會、組織班級家?;顒?、定時家訪等方式,從不同維度入手,提升立德樹人理念下班級管理質(zhì)量,為學(xué)生健康成長營造更和諧、完美的家庭、學(xué)校環(huán)境。(剩余4831字)
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立德樹人視角下小學(xué)班級管理中的家校共育策略
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