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小學(xué)語文古詩詞與勞動教育融合共育策略分析

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摘要：小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念的重要時期，而古詩詞中蘊含著豐富的勞動素材，通過古詩詞與勞動教育融合共育可促進小學(xué)生更好地理解勞動的意義和價值，激發(fā)他們對勞動的熱愛和尊重。本研究討論了小學(xué)語文古詩詞與勞動教育融合共育存在的問題及原因，提出了相應(yīng)的策略，以實現(xiàn)古詩詞與勞動教育的融合，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。（剩余4701字）

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