基于“五育”融合的幼兒園愛國主義教育策略探究

摘要：愛國主義教育一直是學校教育中的重要工作，在任何教育階段都需要進行愛國主義教育。新時期的愛國主義教育內(nèi)容日漸豐富，廣大教師要跟上發(fā)展步伐，改變落后的教學觀念。幼兒園教師應基于“五育”融合理念，挑選、挖掘適合幼兒的愛國主義教育資源，優(yōu)化教學方式，切實提高幼兒園愛國主義教育成效。

關(guān)鍵詞：“五育”融合；幼兒園；愛國主義教育

[中國分類號]G612 [文獻標識碼]A [文章編號]2097-2539（2024）04-0023-03

加強幼兒園愛國主義教育，在其中融入“五育”融合理念，是新時期幼兒園愛國主義教育的教學發(fā)展趨向。（剩余3737字）