“三全育人”視域下大學生體育素養(yǎng)內(nèi)涵及培育路徑研究

——以南方醫(yī)科大學書院制教育為例

摘要：在“三全育人”綜合改革視角下，培養(yǎng)全面發(fā)展、健康成長以及有創(chuàng)新精神和社會責任感的大學生是高等教育的目標。南方醫(yī)科大學在書院制教育實踐中基于“三全育人”視角，將提升醫(yī)學生的體育素養(yǎng)作為教學重點。為此，學校積極轉(zhuǎn)變體育教育理念，引入合作學習、自主學習、探究學習等新的教學方法，以滿足大學生不同的學習需求，同時加強校園體育文化建設(shè)，興辦各類體育賽事，以調(diào)動大學生的參與熱情，激發(fā)大學生的體育學習興趣，培養(yǎng)大學生的終身運動意識。（剩余7907字）