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摘要:文章分析思辨能力的定義及特征,揭示思辨能力對大學生的重要影響,探討當前大學生思辨能力培養(yǎng)存在的問題,分析影響大學生思辨能力培養(yǎng)的因素,并在闡述思辨能力與思想政治教育的關系的基礎上,提出在思想政治教育中培養(yǎng)大學生思辨能力的具體方法,以期找到思想政治教育的方法,有效提升大學生的思辨能力,進一步增強大學生的思想素質和綜合能力。(剩余7849字)
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加強思想政治教育培養(yǎng)大學生思辨能力探微
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