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摘要:“成長導(dǎo)向”是尊重人才成長規(guī)律的根本要求和集中體現(xiàn),初中體育教學(xué)堅持“成長導(dǎo)向”,是破解威脅學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)教育內(nèi)卷這一時代難題的觀念基礎(chǔ)。為此,教育者需要更新體育理念,歸還體育本體地位;學(xué)習(xí)者需要體驗成長過程,回應(yīng)自身成長需要;而在更為具體的實踐層面,則需要從初中體育教學(xué)的內(nèi)容、空間、形式和制度建設(shè)上發(fā)力。(剩余7493字)
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“成長導(dǎo)向”與初中體育教學(xué)改革芻議
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