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摘要：親和力是思政高效課堂建構(gòu)的基石，是推動思政教育創(chuàng)新的原動力。高效的思政課堂必然是富有親和力的課堂，親和力的提升已經(jīng)成為當(dāng)前高校思政課教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)之一。文章圍繞如何提升思政教育親和力進(jìn)行研究，希望通過多方面的探討，明確現(xiàn)階段高校思政教育親和力提升的有效路徑，為思政教育的高質(zhì)量推進(jìn)和內(nèi)涵式發(fā)展指明方向。（剩余7653字）
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高校思政教育親和力的提升路徑探索
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