跨學(xué)科融合教學(xué)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

跨學(xué)科教學(xué)作為目前教育教學(xué)發(fā)展的一種新思路，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。教師要?jiǎng)?chuàng)新多學(xué)科融合教學(xué)模式，以高階思維發(fā)展和實(shí)際問題解決為目標(biāo)，以整合的知識(shí)為內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)、批判性地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和思想，并將其融入自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，且能將已有的知識(shí)遷移到新的情境中。在這個(gè)理念的指導(dǎo)下，昌平區(qū)第一中學(xué)在初中階段開展了跨學(xué)科融合教學(xué)的探索。（剩余870字）