基于1+X證書制度的模塊化課程實(shí)踐探索

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2019年2月，國務(wù)院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，首次提出啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)工作。昌平職業(yè)學(xué)校積極開展1+X證書制度試點(diǎn)工作，促進(jìn)校企深度合作，構(gòu)建1+X證書制度下的模塊化課程體系。本文以中職無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例進(jìn)行研究。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)融入1+X證書制度的方法

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

根據(jù)無人機(jī)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、無人機(jī)行業(yè)現(xiàn)有的證書認(rèn)證體系，將無人機(jī)駕駛員證、無人機(jī)駕駛技能等級(jí)證書納入課程體系，實(shí)行“課證融通”，推行“雙證書”制度，將職業(yè)能力等級(jí)的要求融入人才培養(yǎng)方案中，重新梳理課程，將課程模塊化。（剩余1327字）