美國(guó)中小學(xué)拔尖創(chuàng)新性人才培養(yǎng)策略

習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。在人工智能時(shí)代，人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，除了評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平，更為重要的是考察學(xué)生的創(chuàng)新能力。美國(guó)非常重視天才和專才教育，一直關(guān)注拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?！八街?，可以攻玉”，美國(guó)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的一些經(jīng)驗(yàn)或許可以帶給我們一些啟發(fā)。（剩余3239字）