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核心素養(yǎng)下學(xué)生健康自我概念的培養(yǎng)路徑

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《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將“健全人格”作為道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一?！?lt;中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂版）>解讀》指出：“在青少年階段保持心理健康，促進(jìn)人格健全發(fā)展，核心就在于如何看待自己?！笨梢?jiàn)，引導(dǎo)學(xué)生如何看待自己，是培養(yǎng)學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。（剩余2509字）

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