初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)分析

摘要：在初中歷史教學(xué)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。本文主要對(duì)初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)行了研究，提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：初中歷史 自主學(xué)習(xí) 培養(yǎng)

初中歷史教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)理解與分析能力的提升，讓學(xué)生在知識(shí)的思考中提升創(chuàng)新型思維與邏輯性思維，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。（剩余1233字）