立德樹(shù)人背景下德育在小學(xué)班主任管理中的滲透

摘要：立德樹(shù)人是教育的根本性任務(wù)，是班主任所有教學(xué)的核心立足點(diǎn)。小學(xué)班主任是學(xué)生在學(xué)校接觸最為頻繁的老師，也是對(duì)學(xué)生言行舉止、思想觀念影響最大的一個(gè)人，更是落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)的重要“角色”。小學(xué)生比較好奇，有強(qiáng)烈的求知欲，有時(shí)比較調(diào)皮，班主任的管理可能會(huì)比較有難度。所以，在小學(xué)階段的教學(xué)開(kāi)展期間，就需要學(xué)校以及教師樹(shù)立起立德樹(shù)人的教育理念，并不斷強(qiáng)化對(duì)德育教學(xué)工作的關(guān)注力度。（剩余2173字）