“新高考”視角下的高中語文閱讀能力培養(yǎng)對(duì)策探究

摘要：隨著“新高考”政策的全面實(shí)施，高中語文閱讀能力的培養(yǎng)顯得尤為重要?；诖?，本文從“新高考”視角出發(fā)，探討了高中生語文閱讀能力培養(yǎng)的重要意義，通過閱讀，學(xué)生不僅可以獲取知識(shí)，還能拓展思維、培養(yǎng)審美觀和語言表達(dá)能力，并提出了相應(yīng)的培養(yǎng)對(duì)策，以期為相關(guān)教學(xué)工作者提供參考。

關(guān)鍵詞：“新高考” 高中語文 閱讀能力 培養(yǎng)對(duì)策

引言：近年來，我國(guó)教育體制不斷改革，其中“新高考”政策對(duì)高中語文教學(xué)提出了新的要求。（剩余1998字）