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體驗式教學在高中政治教學中的應用研究

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摘  要：體驗式教學是一種致力于通過直接體驗與感悟，強調學生主動參與和探究，關注學生實踐感知與情感體驗，從而推動學習與知識掌握的教學模式，其核心在于學生的主體地位和親身體驗。這一教學方法倡導學以致用、知行合一的教育理念，使學習在更高層次上具備意義與價值。文章以高中思想政治課程的具體教學案例為依據(jù)，探討體驗式教學在高中思想政治課程中的應用策略及方法，旨在為豐富思想政治教學模式提供借鑒與新思路，進一步推動思想政治教學的改革創(chuàng)新。（剩余4808字）

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