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電工電子課程的教學創(chuàng)新路徑研究

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摘  要：電工電子課程教學活動的創(chuàng)新關系到學生職業(yè)技能的訓練，與學生專業(yè)發(fā)展的聯系較為緊密。在新時期電工電子課程教學實踐中，教師要制訂合理化的教學組織方案，探索創(chuàng)新教學改革路徑，支持學生對電工電子課程的有效學習。文章從電工電子課程教學活動入手，對教學活動中創(chuàng)新組織規(guī)劃的路徑進行了系統的探究，旨在能引入新的思想和理念對教學活動進行改革，全面增強教育教學活動的綜合效果。（剩余4809字）

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