統(tǒng)編版《中外歷史綱要》課文輔助系統(tǒng)的應用策略

摘  要：課文輔助系統(tǒng)是對課文系統(tǒng)的進一步補充、說明，輔助系統(tǒng)能夠幫助學生更好地理解規(guī)律、掌握和運用傳統(tǒng)的歷史知識，培養(yǎng)學生的學習技能，從而提升學生歷史學科的綜合素養(yǎng)。而《中外歷史綱要》課文輔助系統(tǒng)是落實新課標的必然要求，能夠起到補充正文內容的作用。文章分別從認真鉆研，提高使用效率；問題導向，提升思辨能力；發(fā)揮主動，培養(yǎng)核心素養(yǎng)幾個方面展開應用策略分析，以期能夠提高《中外歷史綱要》的應用效果，提升高中歷史教學實效。（剩余4800字）