略論高中語(yǔ)文古典詩(shī)詞教學(xué)優(yōu)化策略

摘  要：古詩(shī)文占據(jù)了部編版高中語(yǔ)文教材的“半壁江山”，創(chuàng)歷史之最。當(dāng)下的時(shí)代呼喚文化自信，高中語(yǔ)文教師也有必要把古詩(shī)文教好，尤其是其中的古詩(shī)詞。為破解當(dāng)下高中語(yǔ)文古典詩(shī)詞教學(xué)的難題，文章從高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、優(yōu)化策略、實(shí)施路徑、時(shí)代價(jià)值進(jìn)行深入探討，希望高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)能夠守正創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的新局面。（剩余4554字）