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摘 要：我國傳統(tǒng)英語教學中基本是將教師作為課堂主體，機械地向?qū)W生灌輸理論知識。但如今引進任務型教學方法，改變?yōu)橐詫W生為主體，大幅地改善了英語課堂的教學效果，增強了學生的參與性。文章對中職英語教學中的任務型教學進行介紹和分析，并探究了任務型教學的實際應用。
關(guān)鍵詞：中職英語；任務型教學；閱讀教學
任務型教學是一種新的教學方式。（剩余4821字）
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淺談中職英語教學中任務型教學的應用
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