高中語(yǔ)文教學(xué)中德育滲透的策略探究

摘  要：新課改要求體現(xiàn)素質(zhì)化教育，并以“課程思政”教學(xué)理念為基石，促進(jìn)學(xué)科德育。高中語(yǔ)文作為一門(mén)重要的科目，其教學(xué)內(nèi)容與德育密切相關(guān)，同時(shí)，語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)也是為了促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展和具有道德修養(yǎng)的人才，相比其他學(xué)科，語(yǔ)文的知識(shí)體系更加豐富，在其中滲透德育能夠直接地促進(jìn)學(xué)生形成良好的三觀，為未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。（剩余4657字）