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基于“地理過(guò)程”的“地理成因”分析及啟示

——以2021年廣東高考地理試題第17題第(3)小題為例

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摘  要:地理成因類問(wèn)題尤其是自然成因類問(wèn)題,是高考試題里重點(diǎn)考查的對(duì)象。文章結(jié)合具體的高考試題實(shí)例,發(fā)現(xiàn)可以從“地理過(guò)程”的角度分析出相關(guān)的“地理成因”,從而得到高考復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)啟示:重視析“過(guò)程”究“成因”,多提供新鮮的素材和情境,加強(qiáng)跨類型的相關(guān)訓(xùn)練等,它們能夠幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)“地理成因”這類重難點(diǎn)的突破。(剩余3230字)

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