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高二語文散文閱讀教學(xué)有效方法初探

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摘  要：散文的敘事形式有別于小說，其中并不具備非常明顯的故事性特征。尤其是對于需要面對繁重學(xué)業(yè)壓力的高中生而言，他們很難靜下心來閱讀這些辭藻華麗且看似晦澀難懂的文字，無法調(diào)動閱讀積極性。另外，如果學(xué)生不具備正確的審美能力，那么在理解散文時也會出現(xiàn)問題，并不能準確把握作者的思想內(nèi)涵與情感意圖。（剩余5068字）

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