高中數(shù)學(xué)與思想政治之哲學(xué)課程整合教學(xué)的實(shí)踐

摘  要：在辯證思維當(dāng)中，馬克思主義哲學(xué)原理是一項(xiàng)重要的思想武器。而在實(shí)際的高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，辯證思維的培養(yǎng)是非常重要且必要的一部分，由此來看，高中數(shù)學(xué)教育與思想政治哲學(xué)課程之間的契合性是比較高的。在實(shí)際的高中數(shù)學(xué)學(xué)科教育工作當(dāng)中，教師如果可以善于利用思想政治哲學(xué)課程優(yōu)化高中生的辯證思維能力培養(yǎng)，那么就能夠明顯提升高中數(shù)學(xué)的教學(xué)效果，同時(shí)也可以為高中數(shù)學(xué)學(xué)科教育工作指明一個(gè)全新的發(fā)展方向，對于高中數(shù)學(xué)教育的可持續(xù)性發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和作用，作為高中學(xué)校和數(shù)學(xué)教師需要意識到二者之間存在的高契合性，并且在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行強(qiáng)化高中數(shù)學(xué)學(xué)科教育工作。（剩余4750字）