高中英語教學(xué)融合傳統(tǒng)文化策略淺析

摘  要：隨著全球經(jīng)濟(jì)信息一體化時(shí)代的到來，世界已進(jìn)入各種文化相互交織的新時(shí)代，文化成為一種無處不在的隱形力量。就高中英語教學(xué)而言，不僅是一門語言科目教學(xué)，更是一門文化教育學(xué)科;在英語教學(xué)課程中融合滲透我國傳統(tǒng)文化，更有利于我國青少年優(yōu)秀文化意識(shí)的培養(yǎng)?；诖?，文章將從傳統(tǒng)文化融合高中教學(xué)著手，由點(diǎn)及面，研究其在高中英語教學(xué)當(dāng)中的相關(guān)問題，探究傳統(tǒng)文化與高中英語教學(xué)的相關(guān)融合策略，改善教學(xué)，更好地促進(jìn)高中英語教育的發(fā)展。（剩余4829字）