淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍的營(yíng)造策略

摘要：新課標(biāo)要求教師創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造良好的課堂氛圍，以激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，增進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng)，更好地凸顯學(xué)生的主體地位。良好的教學(xué)氛圍能提高課堂教學(xué)的效率，不僅能幫助小學(xué)生更好地集中注意力，還能驅(qū)動(dòng)學(xué)生提高學(xué)習(xí)的積極性，使他們自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情。在小學(xué)語(yǔ)文課堂中，教師要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，不斷更新教育教學(xué)理念，在把握小學(xué)生心理的基礎(chǔ)上，努力營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍，以達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶學(xué)生的情操、取得更好的教學(xué)效果等目的。（剩余4385字）