創(chuàng)新教研模式，構(gòu)建教師成長共同體

摘要：本文論述我校立足市級黨建課題研究，以新的育人觀、組織觀、文化觀為思想引領(lǐng)，從“抓關(guān)鍵少數(shù)，發(fā)揮榜樣作用；多樣態(tài)結(jié)合，促進協(xié)同發(fā)展”等方面創(chuàng)新教研模式，構(gòu)建“五級教研體、1+X共同體、原動力組合體”等教師成長共同體，凝聚教師力量推動學(xué)校發(fā)展。

關(guān)鍵詞：思想引領(lǐng)創(chuàng)新教研協(xié)同發(fā)展教師成長共同體

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，校本教研是教師成長、提升質(zhì)量的重要平臺。（剩余5202字）