回歸教學(xué)起點(diǎn)，追尋高效課堂

——以《一元二次不等式的解法》為例

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摘要：按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合“一元二次不等式的解法”這一課題進(jìn)行探究，采取師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)思想方法，提高自主學(xué)習(xí)能力，以期達(dá)到“回歸教學(xué)起點(diǎn).追尋高效課堂”的效果.

關(guān)鍵詞：教學(xué)起點(diǎn)；高效課堂；一元二次不等式（剩余5016字）