人教A版新舊教材關(guān)于“數(shù)列”的比較研究

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摘要：2019年人教版新教材正式出版，新舊教材之間所具有的差異也受到了廣大教師的關(guān)注.本文通過對兩版教材關(guān)于數(shù)列章節(jié)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、例題配置、習(xí)題難度等三個方面進(jìn)行比較分析，揭示其中數(shù)列內(nèi)容變化的差異，研究發(fā)現(xiàn)新版教材在內(nèi)容上更加整體化，例題數(shù)量有所增加，部分例題加入“分析”部分，課后習(xí)題難度上有所降低（剩余6846字）