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人工智能時代背景下高校思想政治教育的應用與審視

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摘 要：人工智能被廣泛應用于高校思政教育領域的教學、科研和管理環(huán)節(jié)，為教育對象帶來前所未有的觀感體驗。與此同時，人工智能應用帶來的變化可能誘發(fā)教師與人工智能關系的異化、教育對象系統(tǒng)思維弱化、“教”與“育”的解構等風險，提前對人工智能應用于高校思政教育領域可能產(chǎn)生的負面影響進行預判，并制定與之相對應的策略是極其重要而且必要的。（剩余4215字）

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