新媒體環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐研究

摘 要：本文圍繞協(xié)同育人背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展開探析。首先，分析協(xié)同育人的理念和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特征；然后，剖析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目前存在的困境；最后，為高校在協(xié)同育人背景下開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出具體改革策略及有效建議，以期為該領(lǐng)域的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：協(xié)同育人 大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 改革與實(shí)踐

一、協(xié)同育人的理念

2015 年 5 月 4 日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36 號），明確指出了要構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機(jī)制。（剩余4675字）