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長江叢刊·下旬

長江叢刊·下旬

2023年03期
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《長江叢刊》創(chuàng)刊于1979年,是湖北省作家協(xié)會主管主辦的一份大型文學(xué)期刊,以“直面文壇真相,弘揚文學(xué)本義”為辦刊理念,銳...     展開

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本期關(guān)注

官蘭貞絕句:46首
古 榕 百載參天樹,龍須萬丈翩。 清風(fēng)搖綠葉,皓月?lián)苄南摇?胡 揚 殷殷凝海面,似盼夢中人。 一任凄風(fēng)嘯,千年不屈身。 紅 楓 似錦紅楓艷,猶玫開滿枝。 豪情燃勝火,點亮九州詩。 綠 蘿 窗前秀雅姿,一襲綠綢垂。 去濁除污凈,清新好入詩。 ...
論朱貞木及其武俠小說創(chuàng)作
摘 要:朱貞木是中國現(xiàn)代武俠小說“北派五大家”之一,被認(rèn)為是啟迪港臺新派武俠小說創(chuàng)作的重要人物,但對其生平經(jīng)歷和創(chuàng)作實績的研究卻相對不足。本文擬從生平經(jīng)歷考證和創(chuàng)作成就評價兩方面,搜集前人資料,考證補遺;并在與民國其他重要武俠作家的對比分析...

古代文學(xué)

夢里夢外 深情可見
摘 要:杜甫《羌村三首》(其一)“夜闌更秉燭,相對如夢寐”中,“如夢寐”三字表達(dá)出詩人遭逢亂世,和家人相見時那種人雖在眼前而不敢置信的恍如隔世的不真實感絕妙地呈現(xiàn)了出來。后人對此句贊譽頗多,這句詩對后世的影響也很大。如,司空曙的“乍見翻疑夢...
從“誠意”到“致(良)知”
摘 要:王陽明對《大學(xué)》的詮釋,經(jīng)歷了從“誠意”為主到以“致(良)知”為宗旨的過程。其中作為最關(guān)鍵的良知有兩個含義:一是道德實踐之根據(jù),二是天地萬物呈現(xiàn)之根據(jù)。而陽明之良知又先天地賦予了其本體的地位,所以致良知的目的乃是通過歸復(fù)和擴(kuò)充自身的...
藻麗詞清 調(diào)諧律雅
摘 要:出身于河北趙州李氏家族的初唐詩人李嶠,是武后中宗時期宮廷文壇的代表人物,在當(dāng)時曾被目為“文章宿老”,他的詩多詠物、應(yīng)制、酬贈唱和之作,風(fēng)格典雅華麗,尤善隸事用典,其詠物詩“體物瀏亮”,應(yīng)制詩工麗雅正,邊塞詩意境開闊,送別詩情景交融,...

外國文學(xué)

卡夫卡《變形記》中的荒誕性分析
摘 要:“弗蘭茨·卡夫卡”被認(rèn)為是現(xiàn)代文學(xué)之父,在文學(xué)界有著對于其的最高評價:“20世紀(jì)是卡夫卡的世紀(jì)?!贝嬖谥髁x文學(xué)、表現(xiàn)主義文學(xué)等均追認(rèn)卡夫卡為先驅(qū)?!蹲冃斡洝纷鳛榭ǚ蚩ㄗ罹叽硇缘男≌f,其用十分荒誕的藝術(shù)手法描寫了離奇故事,...
伍爾夫小說中的音、影、詩、畫
摘 要:伍爾夫是現(xiàn)代小說美學(xué)的倡導(dǎo)者和闡述者。作為小說領(lǐng)域的實踐者,伍爾夫不斷突破傳統(tǒng)范式,大膽探索嶄新的藝術(shù)形式。她吸收借鑒了其它藝術(shù)門類創(chuàng)作的觀念和方法,把音樂、電影、詩歌、繪畫等藝術(shù)形式融入其小說創(chuàng)作中,使其小說具有一種綜合性的藝術(shù)特...

語言研究

移情視角下的人稱指示功能分析
摘 要:同理心的語用表達(dá)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和選擇合適的語境,生成和理解單詞,促進(jìn)雙方之間的合作。語用學(xué)側(cè)重于探索語言使用者如何利用語境因素來表達(dá)意義,并在語言和社會文化方面為移情提供了豐富的表達(dá)手段?;谡鎸嵉脑L談對話,本研究構(gòu)建了一個基于不同類型的...
從“功能對 等”理論看情景喜劇字幕翻譯
摘 要:本文以“功能對等”理論為框架,對美國情景喜劇《六人行》的中文字幕翻譯進(jìn)行了個案研究,分析了情景喜劇字幕翻譯中的策略以及幽默在一定程度上的不可譯性。 關(guān)鍵詞:功能對等理論 情景喜劇 字幕翻譯 一、功能對等理論 美國著名語言學(xué)家、翻譯理...
美版《甄嬛傳》字幕翻譯跨文化傳播效果調(diào)查問卷分析報告
摘 要:《甄嬛傳》是一部具有深厚文化底蘊的古裝劇,光臺詞就引用了六十多首中國古典詩歌,具有中國獨特的語言藝術(shù)。而美版《甄嬛傳》已經(jīng)讓這部劇走向國際,本文通過翻譯經(jīng)典劇目《甄嬛傳》以及分析其中的內(nèi)涵,以更好傳達(dá)出劇目真實含義及表現(xiàn)張力。在考慮...
淺析對外漢語教學(xué)中詞義辨析的角度
摘 要:詞義辨析,即漢語同義詞詞義辨析,在對外漢語教學(xué)中占有重要的地位。隨著漢語學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)的詞匯越多,接觸到的同義詞便越多,這是第二語言學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)目的語過程中不可避免會遇到的問題,所以同義詞詞義辨析的任務(wù)也就越來越重。傳統(tǒng)的同義詞詞...
通識教育理念下的大學(xué)英語貫通式教育在理工科院校的實踐性研究
摘 要:大學(xué)英語貫通式教學(xué)是根據(jù)我國當(dāng)前英語教學(xué)改革的現(xiàn)狀,從通識教育思想出發(fā),提出了一種新的教學(xué)思路。該理念主張以英語為媒介,以"核心課程"為載體,通過對經(jīng)典課文的解讀,讓英語教學(xué)真正成為一門內(nèi)涵豐富、實用價值高的學(xué)科...
高校英語教學(xué)中學(xué)生思辨能力培養(yǎng)路徑淺析
摘 要:在高校教育中加強(qiáng)對學(xué)生思辨能力的培養(yǎng),教師要從多專業(yè)學(xué)科的視角,滲透思辨訓(xùn)練,在高校英語教學(xué)中,拓展思辨能力的培養(yǎng)路徑,創(chuàng)新思辨教學(xué)的方法。本文對思辨能力培養(yǎng)的重要性展開了討論,結(jié)合高校英語教學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀,總結(jié)了具體的教學(xué)...
小學(xué)語文標(biāo)點符號教學(xué)策略探究
摘 要:標(biāo)點符號是書面語言當(dāng)中的重要組成部分。小學(xué)語文教學(xué)中,標(biāo)點符號是不可缺少的重要內(nèi)容。學(xué)生能否熟練掌握標(biāo)點符號的使用方法,決定其書面表達(dá)能力的好壞。正確使用標(biāo)點符號,可以使語言更加精練,能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)文章含義,對推動語言的規(guī)范運用...
新媒體時代高校英語教育教學(xué)創(chuàng)新策略研究
摘 要:步入新媒體時代后,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)教育業(yè)也由此受到巨大的沖擊。如今,高校英語教育教學(xué)還存在較多的問題,無法將新媒體的價值呈現(xiàn)出來,可見結(jié)合新媒體技術(shù)創(chuàng)新原本的教育方式,轉(zhuǎn)變固有的教學(xué)思路,將線上線下優(yōu)勢相融合,促...
基于迭代思維大學(xué)生英語寫作教學(xué)實踐
摘 要:寫作不僅是英語的重要技能也是掌握知識的基本技能,寫作技能的提高貫穿整個大學(xué)階段,寫作課程的設(shè)置需具備迭代思維。本文以我校寫作課程設(shè)置及寫作樞紐課程《英語語法與寫作》為例,展示迭代思維如何指導(dǎo)學(xué)生英語寫作能力的提高和迭代,培養(yǎng)學(xué)生長期...
POA翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式下的英語能力提升有效性研究
摘 要:基于POA理念的翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式實踐,對學(xué)生聽說讀寫譯各項能力在新教學(xué)模式下的提升有效性進(jìn)行分析。結(jié)合專家訪談和調(diào)研,提出了各項能力提升有效性的假設(shè),并通過發(fā)放問卷調(diào)查,檢驗假設(shè),進(jìn)行定量評價,提出相關(guān)的建議以改善未來的學(xué)習(xí)和教學(xué)。 關(guān)...
課程思政視域下英語混合式教學(xué)創(chuàng)新研究
摘 要:為提升英語教學(xué)成效,實現(xiàn)英語混合教學(xué)與課程思政理念的有效融合,需要創(chuàng)新發(fā)展課程思政視域下的英語混合式教學(xué)。文章以大學(xué)英語混合式教學(xué)為主要研究對象,首先對英語混合教學(xué)模式的內(nèi)涵及作用進(jìn)行闡述,分析課程思政對英語混合教學(xué)的重要意義,總結(jié)...
文化自信視域下簡論酒店英語專業(yè)課程思政教學(xué)新模式
摘 要:專業(yè)課程思政是高等教育構(gòu)建“三全育人”思想政治教育體系的重要舉措。院校應(yīng)根據(jù)本專業(yè)課程思政的現(xiàn)實困境,結(jié)合專業(yè)課程的特點,對教學(xué)內(nèi)容、教育方式進(jìn)行創(chuàng)造式革新,提高教師隊伍的思政素養(yǎng),達(dá)成“潤物無聲”的思政教育效果。 關(guān)鍵詞:文化自信...
“微課”在高中語文教學(xué)中的運用
摘 要:隨著我國新課程改革的不斷推進(jìn)以及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)手段被應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中,給教學(xué)模式帶來了新的變革。微課在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用,給語文教學(xué)開辟了新的天地,為語文教學(xué)打開了新的思路。語文作為一門綜合性的學(xué)科,不僅是...
新課標(biāo)背景下高中英語閱讀課學(xué)習(xí)活動觀的踐行及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
摘 要:英語學(xué)習(xí)活動貫穿整個教學(xué)過程,是實現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要依托。學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和有序開展,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)目標(biāo)的落實。教師應(yīng)深入理解新課標(biāo)的內(nèi)涵,在英語學(xué)習(xí)活動觀的指導(dǎo)下,深入探究文本主題意義,以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向來科學(xué)創(chuàng)新地...

文藝視野

江西高校古琴藝術(shù)傳承研究
摘 要:我國近現(xiàn)代最早的古琴藝術(shù)進(jìn)大學(xué)活動肇始于二十世紀(jì)初,但由于社會的動蕩不安以及西學(xué)東漸的影響,古琴備受冷落。直至2003年古琴入選世界非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄后,才重新納入了高等學(xué)校的傳承活動。江西高校的古琴藝術(shù)傳承起步較晚,但古琴藝術(shù)推廣活動...
“1+X”證書機(jī)制下的器樂專業(yè)人才培養(yǎng)方式變革
摘 要:隨著社會發(fā)展,市場對應(yīng)用型人才的需求量大幅度提升,此時職業(yè)教育的重要性得到進(jìn)一步認(rèn)識。目前職業(yè)教育和普通教育同步發(fā)展成為教育發(fā)展的必然趨勢,也是教育滿足現(xiàn)代化社會需求做出的適應(yīng)性反應(yīng)。相較普通高等教育院校而言,職業(yè)院校側(cè)重培養(yǎng)掌握技...
課程思政視域下廣播影視節(jié)目制作課程改革
摘 要:廣播電視節(jié)目在我國影視行業(yè)中一直以來都占據(jù)著極為重要的地位,在廣播影視節(jié)目的制作中通常集中在科學(xué)文化與藝術(shù)素質(zhì)等相關(guān)行業(yè)功能性的重要人才的培訓(xùn)工作中,并且需要這些工作人員自身具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),力求能夠給我國廣播影視行業(yè)帶來良好...
藝術(shù)教育對大學(xué)生思想政治教育的探究
摘 要:大學(xué)生作為時代新青年,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任和使命,是國家的未來民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的道德修養(yǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。藝術(shù)教育可以陶冶人的情操,開闊人的視野,將藝術(shù)教育靈活的運用到大學(xué)生思想政治教育中,可以豐富...
玻璃+紙=?
摘 要:當(dāng)說教無力時,用無聲的“美”去吸引初中生的注意力,是較為可行的辦法。在八年級美術(shù)《流光溢彩》中及時找尋類似玻璃的材料如炫彩鐳射紙,是最完美的。讓學(xué)生明白一切皆有可能的同時,也能持續(xù)刺激學(xué)生的視覺神經(jīng)。 關(guān)鍵詞:玻璃藝術(shù) 炫彩鐳射紙 ...

百家評論

論古代河套地區(qū)經(jīng)濟(jì)興衰和生態(tài)環(huán)境變化的同步性
摘 要:河套地區(qū)自古環(huán)境適宜人類居住,從舊石器時代的古河套人至今環(huán)境的變遷和地區(qū)經(jīng)濟(jì)興衰有著密切的聯(lián)系,本文從經(jīng)濟(jì)興衰和環(huán)境變遷的關(guān)系上,探討古代河套地區(qū)的發(fā)展,以探討生態(tài)文明建設(shè)對地區(qū)發(fā)展的主要作用。 關(guān)鍵詞:河套地區(qū) 經(jīng)濟(jì)興衰 環(huán)境變遷...
探析紅色文化資源的保護(hù)與開發(fā)利用措施
摘 要:文化建設(shè)有利于中華優(yōu)良文化的傳承,對紅色文化資源開展保護(hù)以及開發(fā)利用是當(dāng)前中華文化的核心建設(shè)目標(biāo)。國內(nèi)的紅色文化資源很豐富,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)建的多樣化文化資源。從國內(nèi)紅色文化資源的內(nèi)涵豐富與種類多樣等特色入手,首先介紹了重...
淺析如何做好國有企業(yè)巡視巡察工作
摘 要:在當(dāng)前大環(huán)境之下,國有企業(yè)的發(fā)展速度也越來越快,它既能滿足社會與人們的基本需求,又能拉動其他產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。國有企業(yè)的巡視巡察工作不僅可以順應(yīng)全面從嚴(yán)治黨部署和全面嚴(yán)格管理企業(yè)戰(zhàn)略,還能充分落實企業(yè)廉潔建設(shè)的目標(biāo),進(jìn)而促進(jìn)國有企業(yè)長...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下紅色民宿營銷策劃研究
摘 要:紅色民宿是以紅色文化為文化特質(zhì),以傳承、創(chuàng)新和弘揚紅色文化為社會責(zé)任,提供紅色旅游、紅色研學(xué)、紅色教育等特色服務(wù)的主題旅游民宿。本文在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,打造“紅色民宿+紅色教育(紅色教育基地+抗聯(lián)體驗)+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀光游”系列產(chǎn)業(yè)。...
教體局檔案管理工作中存在的問題及對策
摘 要:近些年,我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會化發(fā)展進(jìn)程都進(jìn)入快車道,各項管理措施和方式也跟隨時代的進(jìn)程有做提升,在檔案管理中,新時期也為檔案管理提出了新的要求。傳統(tǒng)的管理形式不能滿足當(dāng)今新時代背景下的檔案管理要求,更難以適應(yīng)檔案工作未來發(fā)展的各項...
互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學(xué)生心理健康教育探究
摘 要:在信息技術(shù)革新推動下,“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)使人類社會原有生產(chǎn)方式和生活方式產(chǎn)生了極大變革,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育工作中的應(yīng)用,改變了傳統(tǒng)教育方式,促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。心理健康教育作為高校教學(xué)體系的重要組成部分,對于大學(xué)生身心健...
高校內(nèi)部審計監(jiān)督協(xié)同機(jī)制研究
摘 要:隨著高等教育的快速發(fā)展,有關(guān)部門對教育經(jīng)費的投入和各種監(jiān)管的要求日益嚴(yán)格,高校的財務(wù)管理工作也面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),其工作的領(lǐng)域和內(nèi)容也在日益拓展,這就給高等學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部審計監(jiān)督提出了更高的要求。高校要加強(qiáng)對內(nèi)部審計監(jiān)督...
新媒體背景下國企政工工作創(chuàng)新研究
摘 要:本文以新媒體為背景,針對國企政工工作創(chuàng)新進(jìn)行研究。為此,需要明確新媒體技術(shù)的概念,結(jié)合其特性和新媒體背景下國有企業(yè)政工工作特點,認(rèn)真分析當(dāng)前國有企業(yè)政工工作中現(xiàn)存的問題。同時,分析出國有企業(yè)在新媒體背景下開展政工工作的關(guān)鍵點,最終得...
基于網(wǎng)絡(luò)的教師評價研究綜述
摘 要:網(wǎng)絡(luò)作為基本的生產(chǎn)生活工具,不僅增加了教育的時代性和技術(shù)性,而且促進(jìn)了教師發(fā)展的專業(yè)性和教師評價的科學(xué)性。隨著技術(shù)和教育的更新發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師評價機(jī)制的選擇、評價指標(biāo)的制定、評價原則的確立都成為研究者不斷探討的課題。 關(guān)鍵詞:教...
大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、原因及對策探析
摘 要:針對大學(xué)生就業(yè)存在的人才供給與崗位需求不均衡,盲目追求慢就業(yè)、緩就業(yè)以及就業(yè)焦慮心理加劇等問題,挖掘就業(yè)難的原因。有關(guān)部門、用人單位、學(xué)校、家庭、學(xué)生都要高度重視,科學(xué)規(guī)劃應(yīng)對措施,通過加大政策扶持力度、改善就業(yè)環(huán)境,積極搭建校企合...
國際貿(mào)易實務(wù)課程思政建設(shè)的必要性與實施策略
摘 要:2019年,黨在召開全國高校思想政治理論課教師座談會時明確提及,高校的教育工作需要實現(xiàn)顯性教育和隱性教育二者之間的有機(jī)統(tǒng)一,深入挖掘?qū)I(yè)課程中存在的思想政治教育元素,以實現(xiàn)三全育人:全方位育人、全員育人和全程育人。自此,我國各大高等...
“研”途有你,助力前行
摘 要:現(xiàn)今在世界大環(huán)境下,國內(nèi)的實體餐飲業(yè)、旅游業(yè)、制造業(yè)、房地產(chǎn)、交通運輸?shù)雀餍懈鳂I(yè)都受到了一定的沖擊,裁員現(xiàn)象層出不窮,而大學(xué)生即將邁入的就業(yè)市場更是遭遇“嚴(yán)冬”,導(dǎo)致就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻。為提升大學(xué)生就業(yè)競爭力和自身水平,考研不失為一種...
基于知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化、過程化考核方式與實踐研究
摘 要:在工程教育專業(yè)認(rèn)證和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)背景下,對畢業(yè)生在知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面提出了新要求,大學(xué)階段對人才培養(yǎng)的要求不僅局限于技術(shù)因素,對團(tuán)隊合作、溝通交流、項目和工程管理、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)等非技術(shù)因素也...
產(chǎn)教融合背景下的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及影響因素分析
摘 要:本文將以職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展作為研究背景,具體探究產(chǎn)教融合模式下人才培養(yǎng)問題,重點針對人培過程中的問題與不足,以及主要影響因素進(jìn)行分析。本文以產(chǎn)教融合思維為指導(dǎo),引入產(chǎn)教融合相關(guān)技術(shù),應(yīng)用于人培全程中,從而提升職業(yè)教育人培質(zhì)效,有力...
淺談基層開放大學(xué)的老年教育模式構(gòu)建
摘 要:開放大學(xué)老年教育模式的優(yōu)化,為老年人提供持續(xù)發(fā)展的服務(wù)需求,確保老年人學(xué)有所樂,符合現(xiàn)階段老年人持續(xù)發(fā)展的客觀需求。文章首先介紹了現(xiàn)階段基層開放大學(xué)老年教育面臨的困境,接著重點從資金建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)教育、辦學(xué)體系、課程內(nèi)容和教師隊伍五個...
新媒體環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐研究
摘 要:本文圍繞協(xié)同育人背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展開探析。首先,分析協(xié)同育人的理念和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特征;然后,剖析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目前存在的困境;最后,為高校在協(xié)同育人背景下開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出具體改革策略及有效建議,以期為該領(lǐng)域的發(fā)展...
高職院校志愿服務(wù)的實踐育人功能及提升路徑
摘 要:高職院校志愿服務(wù)的蓬勃發(fā)展是社會進(jìn)步的重要體現(xiàn)之一,是助力高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)必不可少的重要途徑,也是高校實踐育人的必要環(huán)節(jié)和重要手段。面對當(dāng)下高職院校志愿服務(wù)中出現(xiàn)的問題,通過提升宣傳力度、完善管理機(jī)制、優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容、健全激勵機(jī)...
基于Cite Space可視化分析的父母養(yǎng)育倦怠研究綜述
摘 要:運用Cite Space軟件,對Web of Science核心數(shù)據(jù)集中父母養(yǎng)育倦怠文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析探究2006-2022年父母養(yǎng)育倦怠文獻(xiàn)的研究現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)育倦怠文獻(xiàn)研究逐漸增多,仍有較大的研究價值和較多的研究內(nèi)容;當(dāng)前父母...
以大學(xué)生志愿服務(wù)為載體的高校社會責(zé)任教育研究
摘 要:關(guān)于加強(qiáng)高校社會責(zé)任教育引起了社會各界的普遍關(guān)注,盡管當(dāng)前高校教學(xué)體系已涉及大量社會責(zé)任知識,但實際上并沒有把社會責(zé)任教育作為重要環(huán)節(jié)有效地展開。志愿服務(wù)是廣大學(xué)生積極參與社會活動的主要渠道,可以促進(jìn)高校大學(xué)生實現(xiàn)自我教育,是現(xiàn)代高...
基于OBE理念的應(yīng)用型本科高校勞動教育課程評價體系構(gòu)建
摘 要:本文基于OBE教育理念,結(jié)合勞動教育研究與實踐,以勞動教育最終達(dá)成目標(biāo)為起點,反向進(jìn)行課程設(shè)計,開展教學(xué)活動并構(gòu)建課程評價體系。從勞動教育理論知識學(xué)習(xí)、勞動實踐及勞動素養(yǎng)形成三個維度設(shè)置勞動教育課程體系及勞動清單,依據(jù)勞動清單中的具...
醫(yī)學(xué)院校勞動教育融入人才培養(yǎng)體系研究
摘 要:新時期,隨著勞動教育校本化程度的加深,醫(yī)學(xué)院校開展勞動教育勢在必行,這對于涵養(yǎng)學(xué)生高尚醫(yī)德,鑄就學(xué)生健康體魄,提高學(xué)生臨床技能等方面意義重大。醫(yī)學(xué)院校要做到因材施教,將勞動教育融入高端醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系之中。努力克服困難,構(gòu)建符合醫(yī)學(xué)...
新時代高校大學(xué)生志愿服務(wù)的育人功能及實現(xiàn)路徑研究
摘 要:志愿服務(wù)作為高校實踐教育的重要組成部分,具有綜合素質(zhì)提升、人生價值觀塑造、社會責(zé)任強(qiáng)化、理想信念激勵的育人功能,對大學(xué)生成長具有重要意義。大學(xué)生志愿服務(wù)的過程中面臨著高校志愿服務(wù)教育體系不完善、認(rèn)知不全面、管理機(jī)制不健全等因素影響著...
家校聯(lián)動模式下的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作案例
摘 要:大學(xué)生心理健康教育是輔導(dǎo)員日常教育管理的重要內(nèi)容,在思想政治教育中占據(jù)著首要地位。新時代隨著生活環(huán)境的改變和社會壓力的增加,處在心理發(fā)展關(guān)鍵時期的大學(xué)生,很容易被外部環(huán)境和突發(fā)事件影響,表現(xiàn)出不同程度的心理問題,甚至引發(fā)心理危機(jī),需...
百萬擴(kuò)招背景下高職院校不同生源教學(xué)質(zhì)量評價方法的設(shè)想與設(shè)計
摘 要:為實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型升級,解決群眾就業(yè)難問題,2019年,我國出臺高職院校百萬擴(kuò)招政策?;诖饲闆r,職業(yè)教育已經(jīng)成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生安定最有效的方式之一,盡管從某個層面上可以推動高職院校向縱深方向發(fā)展,但是同時,對高職...
產(chǎn)教融合背景下職業(yè)院校學(xué)生“隱性”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究
摘 要:隨著市場對于職業(yè)人才的要求不斷提高,職業(yè)教育要提升專業(yè)人才的市場競爭力,必須要重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),隱性職業(yè)素養(yǎng)是相對于專業(yè)的核心知識和技術(shù)內(nèi)容而言的,是思想、職業(yè)精神、道德品質(zhì)等意識形態(tài)領(lǐng)域的素養(yǎng),這些隱性素養(yǎng)對于職業(yè)教育人才培...
扶貧扶智·勵志勵學(xué)·助學(xué)鑄人
摘 要:在當(dāng)前的大學(xué)生群體中,“雙困生”是輔導(dǎo)員工作中不容忽視的一類特殊學(xué)生。經(jīng)濟(jì)上和心理上出現(xiàn)的“雙重”問題不僅影響了這類學(xué)生的成長發(fā)展,甚至出現(xiàn)更為嚴(yán)重的極端情況,同時也會對高校的安全穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響。本文以一名“雙困生”的成長幫扶為...
職業(yè)院校開展“3+3”勞動教育模式的實踐探索
摘 要:國家對勞動教育十分重視,也將勞動者與教育者放在重要地位。根據(jù)國家教育部門給出的指導(dǎo)性文件,根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點,探索研究“3+3”全方位的勞動育人模式,使學(xué)生的智力得到發(fā)展,在學(xué)生心目中樹立正確的勞動價值觀,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。...
信息化背景下高職院校學(xué)生五育融合運行體系的研究
摘 要:“五育融合”符合當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢,是我國教育發(fā)展方向的一大轉(zhuǎn)變,五育本是一個融合的有機(jī)整體,但是目前教育卻將五育各自之間分割獨立開來,違背了教育的初衷。為構(gòu)建適應(yīng)信息化背景下五育融合人才培養(yǎng)體系,做好思想與專業(yè)的融合、校內(nèi)與校外的...
高職生財經(jīng)素養(yǎng)教育與職業(yè)競爭力提升路徑研究
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,當(dāng)今社會,財務(wù)知識的運用越來越廣泛,因此,高職教育應(yīng)把財經(jīng)素養(yǎng)的提升融入到現(xiàn)代職業(yè)教育中,使高職生形成一種新的消費觀、風(fēng)險觀和財產(chǎn)觀,提升他們的職業(yè)競爭力。筆者在對財經(jīng)素養(yǎng)教育的概念進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上,提出了將財經(jīng)...

文化探析

馬克思主義信仰的科學(xué)維度
摘 要:人們生活在一個科學(xué)的時代,關(guān)于科學(xué)含義的解釋多種多樣,但是科學(xué)怎樣界定卻逐漸模糊;馬克思主義信仰作為最崇高科學(xué)信仰,至今仍發(fā)揮著巨大作用。因此,如何從整體上把握科學(xué)的含義以及如何以科學(xué)維度理解馬克思主義信仰成為亟需解決的現(xiàn)實問題。 ...
以新鄉(xiāng)先進(jìn)群體為載體的價值觀培育探賾
摘 要:社會主義主義核心價值觀培育是大學(xué)生群體思政教育的一項重要內(nèi)容,二十大報告強(qiáng)調(diào)要廣泛傳播和踐行社會主義核心價值觀。對大學(xué)生群體進(jìn)行社會主義核心價值觀培育應(yīng)創(chuàng)新方法,拓寬渠道。以新鄉(xiāng)先進(jìn)群體為載體對大學(xué)生群體進(jìn)行社會主義核心價值觀培育是...
基于基因圖譜分析遼寧紅色文化譜系的傳承路徑
摘 要:紅色文化精神主要是在百年非凡奮斗路程中,由一代又一代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗,涌現(xiàn)的一大批視死如歸革命烈士,頑強(qiáng)奮斗英雄人物以及忘我奉獻(xiàn)精神模范形成的偉大精神。在此過程中,能夠形成中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,使立黨、興黨、強(qiáng)黨獲得重要...
“思想道德與法治”課程教學(xué)改革
摘 要:法學(xué)思想融入“思想道德與法治”課程是提供課程教學(xué)質(zhì)量,提供學(xué)生法學(xué)素養(yǎng)的一個有效渠道,做好法學(xué)教育工作,夯實大學(xué)生的法律素養(yǎng),使之了解法律理論,無論是對于大學(xué)生自身的發(fā)展,還是對于法學(xué)國家的建設(shè)都有著極為重要的意義。本文分析了高校大...
黃炎培職業(yè)教育思想及其當(dāng)代價值
摘 要:黃炎培作為近代具有影響力的社會活動家、教育家,經(jīng)過其一生的考察、思考和實踐,提出并形成了黃炎培職業(yè)教育思想。黃炎培職教思想內(nèi)涵豐富,主張實用主義是其理論基礎(chǔ),倡導(dǎo)手腦并用是其教學(xué)原則,重視崇尚勞動是其價值追求,堅持服務(wù)社會是其時代使...
新時代低年級大學(xué)生入黨積極性研究
摘 要:大學(xué)生是黨組織新鮮血液的重要來源,低年級大學(xué)生是現(xiàn)階段高校學(xué)生黨員的儲備力量和后備軍,其入黨積極性關(guān)系高校黨員隊伍建設(shè)與發(fā)展。從入黨動機(jī)和入黨意愿內(nèi)部驅(qū)動力出發(fā)探究低年級大學(xué)生的入黨積極性。本研究發(fā)現(xiàn),受訪大學(xué)生中80.88%具有入...
新時代大學(xué)生家國情懷的基本內(nèi)涵、培育現(xiàn)狀及有效路徑研究
摘 要:家國情懷是一種命運共同體意識,蘊藏著由家至國的遞升關(guān)系,將個體發(fā)展、與國家的穩(wěn)定緊密相連。新時代,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)迅猛發(fā)展,人類命運共同體構(gòu)建的逐步深入,我國大學(xué)生家國情懷的培育也面臨著各方面的文化沖擊。面對沖擊,可通過注重...
新時代下高?;鶎狱h組織提高育人質(zhì)量的有效路徑
摘 要:在新時代背景下,高校組織育人是其“十大”育人體系中的一個重要組成部分,而高?;鶎狱h組織又是落實組織育人的主要載體,承擔(dān)著為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人的使命與責(zé)任?;诖?,文章闡述了新時代高校組織育人的內(nèi)涵、基層黨組...
基于新時代奮斗幸福觀的青年奮斗精神培育路徑探究
摘 要:黨在多次場合中強(qiáng)調(diào)奮斗和幸福的辯證統(tǒng)一關(guān)系并指出當(dāng)代青年生逢其時,號召廣大青年接好歷史接力棒在矢志奮斗中譜寫青春之歌。在黨奮斗幸福觀的指引下深入探究新時代青年奮斗精神的培育路徑,引領(lǐng)學(xué)生成為有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年具有深遠(yuǎn)...
偉大建黨精神融入高校思想政治教育的價值與路徑
摘 要:偉大建黨精神是我國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)等方面實踐過程中形成的,其中蘊含了十分豐富的紅色教育素材,將偉大建黨精神融入到思想政治教育中,對于思政教育工作的展開能夠起到積極作用,促使大學(xué)生形成積極向上的思想觀念?;诖?,本文就針對偉大建黨精...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化融入思想政治教育可能性分析
摘 要:新時代中國思想政治教育的發(fā)展離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化的揚棄,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化在中國文明的延續(xù)中發(fā)揮著獨特的作用,促使優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化融入思想政治教育即真正實現(xiàn)其與馬克思主義相結(jié)合。要真正討論中...
“兩個結(jié)合”視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的價值與策略研究
摘 要:將中國的具體情況、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義緊密聯(lián)系起來,必須以高校思政課堂作為主要的教學(xué)陣地。在價值層面上,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教學(xué)是當(dāng)下持續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的主要媒介,是促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的必然選擇...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合策略研究
摘 要:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我國歷史發(fā)展中是極為重要的構(gòu)成部分,并且是民族精神以及國家文化內(nèi)涵的重要體現(xiàn),能夠?qū)τ谖覈嗣竦男袨榧八枷肫焚|(zhì)產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)性的影響。優(yōu)秀的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族極為重要的精神結(jié)晶,如愛國主義精神、務(wù)實精神、和諧發(fā)展精神...
“三全育人”理念融入高校思政教育的策略研究
摘 要:高校的思政教育一直都是引領(lǐng)與塑造大學(xué)生思想意識的重要途徑,在高校的教育中有著無可替代的重要作用。隨著信息化時代的到來,高校的思政教育面臨著更為艱巨的挑戰(zhàn),如何更好的加強(qiáng)高校的思政教育成為國家和社會重點關(guān)注的問題。本文就三全育人理念的...
三全育人視閾下校友文化融入思政教育路徑研究
摘 要:校友文化是校園文化的重要組成部分,具有全面育人、反哺教育、凝心聚力等功能。為此,文章以三全育人的視閾,從拓寬思想政治教育的內(nèi)容和形式、壯大思想政治教育工作的隊伍、增強(qiáng)思想政治教育的實效性三方面分析校友文化融入思想政治教育的重要作用,...
思政元素融入高校專業(yè)課程路徑探討
摘 要:在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中明確指出,新時代高校人才培養(yǎng)工作必須要進(jìn)一步強(qiáng)化思想價值引領(lǐng),加強(qiáng)思政元素在課堂教學(xué)中的重要地位,充分挖掘?qū)I(yè)課程中的各類思政元素和思政資源,加強(qiáng)專業(yè)課與思政課程的深度融合,真正體...
淺析思政工作對高校辦公室業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)價值
摘 要:本文旨在探討思政工作對高校辦公室業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)價值。首先,文章介紹了思政工作的定義、意義、特點和主要任務(wù),以及高校辦公室業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容、難點和挑戰(zhàn)。其次,文章分析了思政工作對高校辦公室業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)價值,包括提高辦公室人員思想政治素...
新媒體時代易班與高校黨建深度融合的探索與實踐
摘 要:面對當(dāng)今社會新媒體新技術(shù)的廣泛運用,高校黨建工作面臨新形勢、新要求。本文找準(zhǔn)新媒體時代高校黨建工作的任務(wù)重點,以易班為切入點,從易班黨建的內(nèi)涵與特征入手,探討易班給高校黨建帶來的創(chuàng)新空間,探索“易班+黨建”深度融合的互聯(lián)網(wǎng)黨建新模式...
“雙碳”視域下高校黨史學(xué)習(xí)教育實踐路徑探究
摘 要:隨著國家“雙碳減排”的倡導(dǎo),十四五”時期中國生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入以降碳為重點戰(zhàn)略方向的關(guān)鍵時期。黨建引領(lǐng)聚焦“雙碳”戰(zhàn)略,是踐行黨中央生態(tài)文明思想、貫徹新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要舉措。本文以黨中央生態(tài)文明思想為指導(dǎo),以廣東某高校環(huán)境工程專...
全媒體環(huán)境下大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新策略研究
摘 要:各種新型媒體的出現(xiàn),對高等院校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著巨大影響,并使高等院校大學(xué)生黨建工作的社會氛圍出現(xiàn)了重要變化,所以在全媒體環(huán)境下,完善和提升高等院校的黨建工作,無疑是一項創(chuàng)新行動。只有立足于中國當(dāng)代全媒體環(huán)境的重大背景,...
高校大學(xué)生思政教育模式創(chuàng)新與實踐探索
摘 要:我國社會發(fā)展速度越來越快,為了跟上時代的步伐,高校大學(xué)生思政教育模式也隨之改變。大學(xué)生是我國重點培養(yǎng)對象,高素質(zhì)的大學(xué)生可以更好地促進(jìn)社會進(jìn)步。隨著高校的擴(kuò)展,大學(xué)生人才占社會人才的比重越來越大,這就需要高校做好大學(xué)生的思政教育工作...
雙創(chuàng)背景下當(dāng)代高校思政育人創(chuàng)新實踐
摘 要:隨著我國科技實力的不斷進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)方面的不斷發(fā)展,國家對于高等教育所培育的創(chuàng)新型人才提出了更高的要求。在這樣的時代背景下,雙創(chuàng)教育成為了全國各大高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一項重要舉措。因此,全國各大高校都要重視思政課程的教育和創(chuàng)新,不斷培...
人工智能時代背景下高校思想政治教育的應(yīng)用與審視
摘 要:人工智能被廣泛應(yīng)用于高校思政教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理環(huán)節(jié),為教育對象帶來前所未有的觀感體驗。與此同時,人工智能應(yīng)用帶來的變化可能誘發(fā)教師與人工智能關(guān)系的異化、教育對象系統(tǒng)思維弱化、“教”與“育”的解構(gòu)等風(fēng)險,提前對人工智能應(yīng)用于高...
“四史”教育融入思想政治理論課教學(xué)的思考
摘 要:“四史”教育內(nèi)容是思想政治理論課教學(xué)展開的必要背景,是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展中國特色社會主義的歷史邏輯基礎(chǔ),是新時代高校思想政治理論課教學(xué)的重點。將“四史”的最新研究成果及時融入思想政治理論課教材和教學(xué)內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生對思想政治...
淺談心理健康教育在高校思想政治教育中的作用
摘 要:高校大學(xué)生群體是我國社會重要的人才資源,關(guān)乎祖國未來的發(fā)展,其綜合素養(yǎng)的重要性毋庸置疑。而目前來看,當(dāng)代高校大學(xué)生的心理健康情況其實是不容樂觀的,心理亞健康狀態(tài)的大學(xué)生數(shù)量維持在一個比較高的水平,這一現(xiàn)狀和問題不進(jìn)行解決,輕則影響到...
《馬克思主義基本原理》課教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新探究
摘 要:高?!恶R克思主義基本原理》課中,在教學(xué)實踐中會面臨一些問題,針對問題,最好的課堂教學(xué)就是把所講內(nèi)容和教學(xué)方法有機(jī)統(tǒng)一的課堂。在內(nèi)容上,把馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,做到“道不遠(yuǎn)人”,讓學(xué)生體會所講內(nèi)容和自己和生活息息...
黨史學(xué)習(xí)教育融入高職院校思政實踐課問題與對策探究
摘 要:黨史教育融入思政實踐課,對深化學(xué)生對中國共產(chǎn)黨歷史、中國共產(chǎn)黨、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和中華民族偉大復(fù)興中國夢的認(rèn)識和理解具有重要意義。通過思政實踐教學(xué)問題分析,有助于在學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)反思、資源整合及教學(xué)效果的建設(shè),有效推動思政課實踐教學(xué)...
新時代下思政教育與高職英語教學(xué)相結(jié)合的途徑探究
摘 要:在現(xiàn)代化教學(xué)中,思政課程是一種融合型的教學(xué)方式,將思政教育與高職英語教學(xué)一起融合,可以很好的打破傳統(tǒng)高職英語教學(xué)的限制,形成高職英語的新教學(xué)模式。將思政教育融入到高職英語教學(xué)中的時候,應(yīng)該要采取不同的的方法進(jìn)行實踐,在這個過程中,通...
現(xiàn)代化背景下老年開放大學(xué)課程思政實施路徑研究
摘 要:黨的二十大報告提出要辦人民滿意的教育,著力建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。老年教育教學(xué)作為終身教育體系重要實踐和必要組成部分,其發(fā)展程度深刻影響著我國高質(zhì)量教育體系的構(gòu)建。近年來老年開放大學(xué)獲得了一定發(fā)展,但就國家要求的課...
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