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國際貿易實務課程思政建設的必要性與實施策略

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摘 要：2019年，黨在召開全國高校思想政治理論課教師座談會時明確提及，高校的教育工作需要實現(xiàn)顯性教育和隱性教育二者之間的有機統(tǒng)一，深入挖掘專業(yè)課程中存在的思想政治教育元素，以實現(xiàn)三全育人：全方位育人、全員育人和全程育人。自此，我國各大高等院校相繼在專業(yè)課程教學過程中進行課程思政的探索，并獲得了一系列的研究成果。（剩余4828字）

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