目錄

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

港口經(jīng)濟(jì)是新時代港口城市的重要增長極

摘 要：“十四五”時期開始，我國開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。在新發(fā)展階段，土地資源、生態(tài)環(huán)境資源、綜合交通運(yùn)輸能力等對地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提升城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量等的約束力將日益突出，港口城市實(shí)施港口與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展戰(zhàn)...

鏡像塑造：大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能城市數(shù)字記憶建構(gòu)路徑

摘 要：城市記憶是人類集體記憶的重要組成部分，自21世紀(jì)初青島市率先啟動城市記憶工程以來，已有120多個城市啟動了相關(guān)項(xiàng)目。大數(shù)據(jù)時代的來臨，推動了城市發(fā)展的“數(shù)字化進(jìn)化”，賦予了城市數(shù)字記憶新的內(nèi)涵，城市數(shù)字記憶是現(xiàn)實(shí)世界的城市體系在數(shù)字...

碳值控制與生態(tài)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)探究

摘 要：碳值控制是指對碳量排放進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)碳中和，進(jìn)而推進(jìn)國家的生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)階段我國重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容和主要發(fā)展方向，具有推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建科學(xué)文明的生態(tài)體系與助推環(huán)境保護(hù)工作發(fā)展的關(guān)鍵作用。實(shí)現(xiàn)“雙碳”目...

加強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才有效供給的路徑分析

摘 要：職業(yè)教育產(chǎn)教融合可促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，有利于優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建開放性職業(yè)教育體系，促進(jìn)形成行、企、校共同發(fā)展的共同體，拓展人才的核心能力和競爭力，有利于人才的可持續(xù)發(fā)展和行、企、校的協(xié)同發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)人才供給相對...

新時代鄉(xiāng)村文化振興研究

摘 要：新時代鄉(xiāng)村文化振興面臨的諸多困境，在物質(zhì)生產(chǎn)現(xiàn)代化過程中鄉(xiāng)村文化建設(shè)相對滯后；在“五位一體”的整體格局中鄉(xiāng)村文化建設(shè)存在短板；在城鄉(xiāng)農(nóng)民工流動過程中鄉(xiāng)村文化建設(shè)后勁不足。新時代鄉(xiāng)村文化振興存在客觀必然性，一是鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村全面現(xiàn)...

新時代高等職業(yè)教育評價改革研究

摘 要：高等職業(yè)教育評價改革是當(dāng)前高等教育改革的重要領(lǐng)域之一，也是國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要保障。在新時代發(fā)展背景下，本文通過層次分析法構(gòu)建新時代高等職業(yè)教育評價改革指標(biāo)體系，采用定性+定量相結(jié)合的方式對新時代高等職業(yè)教育評價改革研究進(jìn)行實(shí)證...

區(qū)域經(jīng)濟(jì)

黑龍江省支持型社會組織員工的職業(yè)認(rèn)同感及影響因素研究

摘 要：基于推進(jìn)黑龍江省社會治理共同體建設(shè)的大背景，對省內(nèi)5家支持型社會組織進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)“整體較高、內(nèi)部分化”是其職業(yè)認(rèn)同感的主要特征。OLS模型顯示，工作內(nèi)容、機(jī)構(gòu)主辦主體和考評標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)認(rèn)同感有顯著影響，從業(yè)年限的影響不顯著。研究認(rèn)為...

充分保護(hù)利用興安盟紅色文化資源推進(jìn)中國式現(xiàn)代化

摘 要：中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報(bào)告提出，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。本論文研究如何利用興安盟的紅色文化資源推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。分別論述如何利用紅色文化資源推進(jìn)全體人民共同富裕；推進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)；推進(jìn)人與自然和諧...

共同富裕視閾下金華區(qū)域紅色文化品牌塑形提質(zhì)研究

摘 要：金華紅色根脈深厚，擁有豐厚的紅色文化底蘊(yùn)和革命歷史資源。面對新時代民眾物質(zhì)、精神共同富裕的發(fā)展要求。構(gòu)建能夠與時俱進(jìn)、符合當(dāng)下社會需求的區(qū)域紅色文化品牌，要基于紅色文化基因提取、受眾認(rèn)同的規(guī)律進(jìn)行探究。從品牌定位、符號構(gòu)建、傳播渠道...

迪慶藏族自治州創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)的實(shí)踐與探索

摘 要：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建是新時代貫徹落實(shí)黨的民族政策的重要載體，是團(tuán)結(jié)各方力量共同推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要平臺，是新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。迪慶州創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)的標(biāo)桿是云南省委省政府賦予新時代迪慶州高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任...

湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才保障機(jī)制研究

摘 要：文章分析了湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求及其與湖南省職業(yè)教育的銜接狀況，提出了促進(jìn)湖南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才培育的保障機(jī)制及策略方法。通過建立“政行企?！甭?lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)施“有核無邊，多點(diǎn)辦學(xué)”機(jī)制，共建雙元育人機(jī)制，切實(shí)推...

區(qū)域創(chuàng)新背景下房價對老年勞動市場的影響

摘 要：隨著中國經(jīng)濟(jì)增速放緩，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級成為保持中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的主要方向，創(chuàng)新驅(qū)動替代投資驅(qū)動成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力源。近年來，中國住宅平均銷售價格上漲較快，在房價不斷上漲的同時老年人就業(yè)人數(shù)不斷走高。因此，基于區(qū)域創(chuàng)新視角下研...

焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平測度與提升策略研究

摘 要：以焦作市10個區(qū)縣為研究對象，圍繞焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展水平為核心研究內(nèi)容，構(gòu)建焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)綜合評價指標(biāo)體系，選取2014—2021年焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)面板數(shù)據(jù)，運(yùn)用熵權(quán)TOPSIS模型開展焦作市基本醫(yī)療衛(wèi)生服...

現(xiàn)代物流與電子商務(wù)

基于電商平臺的供應(yīng)鏈金融運(yùn)營特征及風(fēng)險(xiǎn)評價探究

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展，基于電商平臺的供應(yīng)鏈金融模式為解決中小微企業(yè)融資難、融資貴問題提供了有效解決方案。通過調(diào)研，以J公司供應(yīng)鏈金融的產(chǎn)品體系為例，與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈金融對比，對電商供應(yīng)鏈金融的優(yōu)勢特征、運(yùn)營效益和運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析探討...

直播帶貨助力鄉(xiāng)村振興的調(diào)查研究

摘 要：本文結(jié)合課題組的問卷調(diào)查和實(shí)際訪談，分析農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨中遇到的各種實(shí)際問題、阻礙因素等，提出既要消除潛在參與者的顧慮，持續(xù)推進(jìn)電商扶農(nóng)，也要深入直播間精準(zhǔn)幫扶，做好物流、通信、教育等配套工作，借助農(nóng)產(chǎn)業(yè)直播電商，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。 ...

大宗商品電子交易法律監(jiān)管探討

摘 要：當(dāng)前由于缺乏明確的法律地位和有效的監(jiān)管機(jī)制，大宗商品電子交易市場面臨著一系列問題和挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步探討大宗商品電子交易市場的法律監(jiān)管問題，明確其在法律體系中的地位，為建立健全的監(jiān)管機(jī)制提供有益的參考和建議，本文較為深入地探究了大宗商...

電商直播的困境及提升策略

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，在數(shù)字化、智能化、信息化和經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，直播電商作為新興業(yè)態(tài)也迎來了高速發(fā)展，但電商直播中仍然存在低俗表演的流行、畸形價值觀的輸出、無序競爭及消費(fèi)主義文化盛行等問題。在此基礎(chǔ)上，本文主要針對直播電商在文...

國際商貿(mào)

德國“雙元制”對我國高職現(xiàn)代學(xué)徒制模式的啟示

摘 要：本文探討了德國雙元制職業(yè)教育對中國高職教育的借鑒與啟示。德國雙元制通過將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合、注重個性化培訓(xùn)、與產(chǎn)業(yè)需求相匹配的課程設(shè)置以及提高雇主參與度等方式，成功培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才。我國高職教育存在理論脫節(jié)和實(shí)踐能力不足等問題，德...

海外華僑家國情懷厚植的優(yōu)化路徑研究

摘 要：在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，海外華僑的家國情懷發(fā)揮了獨(dú)特作用。本文針對海外華僑家國情懷的厚植面臨著國際環(huán)境愈加復(fù)雜多變、厚植方法相對滯后和海外僑情發(fā)生深刻變化等問題，提出了應(yīng)當(dāng)著重從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會4個維度來優(yōu)化厚植的路徑...

商務(wù)英語翻譯教學(xué)與課程思政融合的探索與實(shí)踐

摘 要：本文探討了商務(wù)英語翻譯教學(xué)與課程思政融合的重要性和方法。首先，商務(wù)英語翻譯教學(xué)與思政教育相輔相成，共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，商務(wù)英語翻譯教學(xué)中融入思政教育內(nèi)容和采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能夠提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。然后，介紹了商務(wù)英語翻...

職業(yè)院校國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程思政建設(shè)探索

摘 要：培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門課程的育人作用是所有教師的責(zé)任。本文在課程思政改革背景下，探討如何在國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)中挖掘思政元素并與課程教學(xué)緊密融合；通過課程內(nèi)容與社會主義核...

品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)

新時代國有企業(yè)有力有效開展紀(jì)檢監(jiān)察工作的路徑分析

摘 要：紀(jì)檢監(jiān)察工作是新時代國有企業(yè)健康發(fā)展重要的一環(huán)，紀(jì)檢監(jiān)察工作的有力有效開展有助于形成廉潔清明的內(nèi)部氛圍，更好落實(shí)黨對國有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。文章針對新時代國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的現(xiàn)狀，通過理論結(jié)合實(shí)際的方法進(jìn)行分析，指出國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工...

國有企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)的困境及其優(yōu)化策略

摘 要：建設(shè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是當(dāng)前國有企業(yè)改革發(fā)展的重要內(nèi)容。當(dāng)前大部分國有企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)仍然存在的流程再造困境、人員轉(zhuǎn)型困境和信息化建設(shè)困境。這些困境需要通過優(yōu)化整體設(shè)計(jì)，明晰財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心定位，促進(jìn)業(yè)財(cái)融合實(shí)現(xiàn)流程管理優(yōu)化，...

基于校企合作的酒店管理專業(yè)學(xué)生工匠精神培育研究

摘 要：校企合作背景下，培養(yǎng)具有工匠精神的酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)生對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。職業(yè)院校承擔(dān)著培養(yǎng)酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)生的重?fù)?dān)，這是現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的要求，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提升酒店服務(wù)質(zhì)量。從人才培養(yǎng)現(xiàn)狀看，校企合作培育酒店管理專業(yè)學(xué)生工...

構(gòu)建就業(yè)服務(wù)體系對提升高職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的研究

摘 要：高職院校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生由于就業(yè)觀念落后、就業(yè)目標(biāo)不明確，加上院校對就業(yè)服務(wù)工作的重視不足，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻的背景下，高職院校藥學(xué)專業(yè)就業(yè)服務(wù)工作要優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容，利用藥學(xué)專業(yè)比賽活動錘煉學(xué)生的專...

全媒體背景下高校圖書館思想政治教育研究

摘 要：全媒體背景下，伴隨著信息資源的極度豐富，各種低級不良甚至反動思潮不斷涌現(xiàn)。面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，思想政治教育在我們的課程體系中一直占有重要地位。高校圖書館作為高校最重要的“第二課堂”，同樣承擔(dān)著對師生員工進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任...

新形勢下酒店人力資源管理困境及應(yīng)對策略

摘 要：人力資源是酒店最重要的資產(chǎn)，但“招不到、留不住、用不好”長期困擾國內(nèi)酒店的發(fā)展。疫情防控工作平穩(wěn)轉(zhuǎn)段，但疫情疤痕效應(yīng)明顯，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明朗，國內(nèi)人口紅利消失，人口老齡化趨勢明顯，給酒店行業(yè)的發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。新興技術(shù)的發(fā)展，職業(yè)更加多...

勞動經(jīng)濟(jì)

黨的二十大精神指引下高校第二課堂成績單制度促進(jìn)就業(yè)研究

摘 要：高校畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)在就業(yè)工作體系中處于非常重要的位置。培養(yǎng)大學(xué)生具備國家與社會需要的能力技能，綜合素質(zhì)是解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的關(guān)鍵。以黨的二十大精神為指引，高校共青團(tuán)第二課堂成績單制度，通過設(shè)置課程項(xiàng)目、精心營造課程活動、全面...

體教融合背景下廣西退役運(yùn)動員轉(zhuǎn)型學(xué)校教練員的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

摘 要：“體教融合”是黨和國家教育改革的一項(xiàng)重要舉措，是提升體育教育質(zhì)量的必然選擇，是落實(shí)青少年體質(zhì)健康的有效途徑。加快推進(jìn)優(yōu)秀退役運(yùn)動員順利轉(zhuǎn)型學(xué)校教練員，充分發(fā)揮優(yōu)秀退役運(yùn)動員的優(yōu)勢，既是促進(jìn)競技體育高質(zhì)量發(fā)展的需要，又是助力建設(shè)教育強(qiáng)...

王陽明“知行合一”思想對提升當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部道德創(chuàng)造力的啟示

摘 要：知行合一思想是王陽明心學(xué)思想中最具特色的內(nèi)容，是其基于人生歷程體悟所闡發(fā)的重要思想，這一思想包含著“一念發(fā)動即是行”“知行并進(jìn)”以及“知而必行”等內(nèi)容。對王陽明“知行合一”思想的意義和價值進(jìn)行分析和研究，對提升領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)...

協(xié)同育人機(jī)制下輔導(dǎo)員功能發(fā)揮路徑研究

摘 要：協(xié)同育人機(jī)制是推動高校教育教學(xué)改革發(fā)展的重要保障，也是輔導(dǎo)員工作的重要方向，在此機(jī)制下，輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮育人主體的作用，積極參與教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文介紹了協(xié)同育人機(jī)制的發(fā)展和實(shí)施情況，并分析了其中存在的問題和挑戰(zhàn)，闡...

高校輔導(dǎo)員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升路徑研究

摘 要：大數(shù)據(jù)是高等教育治理的重要工具，提升高校輔導(dǎo)員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)面臨著大數(shù)據(jù)規(guī)章制度建設(shè)不健全帶來學(xué)生日常管理挑戰(zhàn)、海量大數(shù)據(jù)傳播造成思想政治教育異化挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)多元化發(fā)展引起高校輔導(dǎo)員權(quán)威挑戰(zhàn)。因此，要注重系統(tǒng)謀劃，建設(shè)專業(yè)人才隊(duì)伍體系；...

媒體泛娛樂化背景下青年價值觀教育路徑提升研究

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)“快餐文化”的進(jìn)階式發(fā)展，媒體泛娛樂化正以一種顛覆式、沖擊式的方式進(jìn)入青年群體的視線，以刺激感官的娛樂方式展開功利性的媒介傳播。在此背景下，青年的價值觀面臨生態(tài)異化、情感泛濫、信仰消解的新挑戰(zhàn)；對此，對青年群體的價值觀教育要...

以儒家慈善文化涵養(yǎng)青年志愿精神

摘 要：儒家慈善文化與志愿精神具有跨越時空的價值相通性和內(nèi)在契合性，找準(zhǔn)傳統(tǒng)儒家慈善文化與志愿精神的內(nèi)在契合，讓志愿精神上升為個人的道德信念、人生信仰和普遍準(zhǔn)則，既有助于培育和弘揚(yáng)志愿精神，又利于創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性傳遞傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。 以儒家...

“三全育人”視角下青年職業(yè)素養(yǎng)體系培育的現(xiàn)實(shí)路徑

摘 要：在旅游產(chǎn)業(yè)升級與高質(zhì)量發(fā)展的背景下，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)成為企業(yè)錄用人才中最看重的因素，旅游類本科院校為符合社會發(fā)展的需求與學(xué)生成長的需要，通過對旅游類專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀的分析，總結(jié)出職業(yè)素養(yǎng)教育缺乏整體的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與運(yùn)行、缺乏思政...

“新醫(yī)科”背景下民族地區(qū)醫(yī)高專院校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)路徑探析

摘 要：“新醫(yī)科”是在新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命背景下，對提高醫(yī)學(xué)人才綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)提出的新要求，民族地區(qū)醫(yī)高專院校肩負(fù)為地區(qū)基層衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展提供醫(yī)學(xué)人才的重任，“新醫(yī)科”為高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)明確了定位，也為?？茖哟吾t(yī)學(xué)人才培養(yǎng)明確了方...

數(shù)智時代高校新商科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究

摘 要：數(shù)智時代，技術(shù)的發(fā)展推動高校新商科人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)。以大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)為例，分析數(shù)智時代高校新商科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建具有重要意義，本文在分析大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前專業(yè)現(xiàn)狀提出專業(yè)建設(shè)中的問題，如專業(yè)交叉融合...

基于實(shí)踐視角下高校社區(qū)化思政育人路徑探究

摘 要：高校社區(qū)作為大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所，也是高校對學(xué)生進(jìn)行思政教育的有利途徑。伴隨著我國教育的不斷改革，大學(xué)生思政教育的重要性逐步體現(xiàn)，這對未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化有非常重要的促進(jìn)作用。本文以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社區(qū)思政...

勞動教育融入高職英語類專業(yè)課程的實(shí)施路徑與策略

摘 要：勞動教育是思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是新時代實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要要求。本文通過分析高職院校英語類專業(yè)學(xué)生當(dāng)前勞動教育開展的現(xiàn)狀與實(shí)施困境，從提高英語專業(yè)課教師對勞動教育的重視和認(rèn)知素養(yǎng)，主動創(chuàng)設(shè)英語專業(yè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)中勞動教育...

心理資本視角下青年社會支持影響研究

摘 要：現(xiàn)階段中國高校學(xué)生群體以“00后”為主，這部分群體學(xué)生具有交往原子化、抗逆力差的人際關(guān)系特點(diǎn)，易出現(xiàn)心理危機(jī)事件。本研究結(jié)合當(dāng)前中國高校學(xué)生工作熱點(diǎn)話題——學(xué)生心理健康問題干預(yù)，以高校大學(xué)生心理健康教育工作為切入點(diǎn)，從大學(xué)生心理方面...

財(cái)經(jīng)管理

關(guān)于財(cái)政資金支付管理的若干思考

摘 要：目前國家對財(cái)務(wù)人員的要求越來越高，對各類資金的監(jiān)控和管理越來嚴(yán)格，尤其是對財(cái)政資金的監(jiān)控和管理提出了更高要求。近兩年，進(jìn)行國庫集中支付的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平參差不齊，支付業(yè)務(wù)質(zhì)量偏低，偶有支付代碼與業(yè)務(wù)不符或被財(cái)政監(jiān)控、質(zhì)疑等情況發(fā)生，...

成本會計(jì)課程混合式教學(xué)模式優(yōu)化路徑研究

摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育理念的轉(zhuǎn)變，混合式教學(xué)已成為教學(xué)的主要模式。在成本會計(jì)課程中，混合式教學(xué)模式也被廣泛應(yīng)用，但并未達(dá)到理想的狀態(tài)。本文旨在探討成本會計(jì)課程混合式教學(xué)模式存在的問題及優(yōu)化路徑。對于提升成本會計(jì)課程教學(xué)質(zhì)量，提高會...

工程監(jiān)理對工程造價的動態(tài)管理與控制分析

摘 要：工程造價的動態(tài)管理和控制在建設(shè)項(xiàng)目中起著至關(guān)重要的作用。它能確保整個項(xiàng)目按照預(yù)定目標(biāo)有序完成，逐步提高項(xiàng)目的管理效率和綜合效果，幫助管理人員從綜合的角度對項(xiàng)目進(jìn)行全面管控。尤其是費(fèi)用方面的管理，對整個項(xiàng)目的后期運(yùn)營和未來發(fā)展效率產(chǎn)生...

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)?；鹭?cái)務(wù)管理問題分析

摘 要：醫(yī)改大背景下，公立定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制發(fā)生重大變化，特別是實(shí)行藥品零差率政策后，公立定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)由藥品加成收入、醫(yī)療服務(wù)收入和財(cái)政補(bǔ)助收入構(gòu)成的三方補(bǔ)償渠道縮減至兩個，醫(yī)?；鹧a(bǔ)償在醫(yī)療機(jī)構(gòu)整個流動資金構(gòu)成中占比愈來愈高，是基層醫(yī)...

硅谷銀行危機(jī)對我國企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)公司風(fēng)險(xiǎn)管理的啟示

摘 要：2023年3月，由于流動性枯竭，美國硅谷銀行金融集團(tuán)在短期內(nèi)經(jīng)歷融資困境、儲戶擠兌后驟然破產(chǎn)，成為繼2008年金融危機(jī)雷曼集團(tuán)破產(chǎn)后的美國第二大銀行破產(chǎn)案例，隨后危機(jī)迅速蔓延，并在歐美金融市場引發(fā)動蕩。硅谷銀行金融集團(tuán)的破產(chǎn)具有重要...

關(guān)于企業(yè)加強(qiáng)合同管理工作的思考

摘 要：合同管理是企業(yè)防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要舉措、加強(qiáng)內(nèi)部控制的重要內(nèi)容、提升經(jīng)營質(zhì)效的重要抓手。本文從企業(yè)合同管理現(xiàn)狀出發(fā)，分析了企業(yè)合同管理存在的“重商務(wù)輕資信、重審核輕管理、重流程輕協(xié)作、重風(fēng)險(xiǎn)輕防控、重簽訂輕執(zhí)行”的問題，有針對性地提出...

法治鄉(xiāng)村建設(shè)視野下農(nóng)村用電安全糾紛的現(xiàn)狀與對策研究

摘 要：法治鄉(xiāng)村是全面依法治國的內(nèi)在要求，農(nóng)村用電安全是法治鄉(xiāng)村的重要保障。在農(nóng)村，因?yàn)橛|電而引起的法律糾紛，法律主體基本上是居民與供電公司。如何健全專業(yè)管理、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村用電安全是供電公司和鄉(xiāng)政府需要著重考慮的問題。基于此，本文首先舉例分析了...

數(shù)字化轉(zhuǎn)型對商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理的影響研究

摘 要：隨著科技的迅猛發(fā)展和數(shù)字化時代的到來，商業(yè)銀行為了適應(yīng)新時代需求，面臨著向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的壓力。數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為金融業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動能，不僅影響著銀行的核心業(yè)務(wù)和運(yùn)營模式，還給財(cái)務(wù)管理帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。基于此，本文探討了數(shù)字化轉(zhuǎn)型...

政策與商法研究

新時代加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)的內(nèi)涵要義及其實(shí)踐向度

摘 要：黨內(nèi)政治文化是黨內(nèi)政治建設(shè)的內(nèi)在力量，是黨內(nèi)政治生活的硬核底色，是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的關(guān)鍵之舉。黨內(nèi)政治文化作為內(nèi)生力量對黨的建設(shè)具有更深沉、更突出的影響。因此，面臨日新月異的新形勢，全面闡述新時代黨內(nèi)政治文化豐富內(nèi)涵的實(shí)質(zhì)要義，建構(gòu)...

新時代加強(qiáng)黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)的三維向度

摘 要：新時代加強(qiáng)黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必然要求，提升黨的執(zhí)政能力與水平的有力舉措，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治保障。面對當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)困境，全黨要堅(jiān)定理想信念和為民情懷，把牢黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)的正確方向；嚴(yán)抓用人標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵少數(shù)，...

全媒體視域下高校黨建育人路徑探索與實(shí)踐研究

摘 要：在全媒體時代的影響下，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新媒體、云計(jì)算等信息技術(shù)飛速發(fā)展，高校黨建工作也迎來了新機(jī)遇。本文從全媒體視域下高校黨建育人工作現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合大連外國語大學(xué)日本語學(xué)院學(xué)術(shù)型研究生黨支部黨建育人的實(shí)踐情況和成果，探討高校黨建育人...

大思政視域下民辦高校學(xué)生黨支部實(shí)踐育人的路徑研究

摘 要：實(shí)踐育人是高校德育工作不可缺少的一部分。日常生活環(huán)境可以成為思想政治教育重要陣地，要把思想政治教育與日常生活環(huán)境相融合，強(qiáng)調(diào)社會主義核心價值觀的引導(dǎo)作用，并對其進(jìn)行培育，從而為將來的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐育人是提高學(xué)生個人綜合能力的...

融合網(wǎng)絡(luò)思政的高校班級防疫策略與反思

摘 要：經(jīng)歷了新冠疫情的考驗(yàn)之后，廣大高校教師和學(xué)生認(rèn)識到了唯有齊心協(xié)力共同抗疫，才能交出疫情大考的滿意答卷。班級作為學(xué)生管理的基本單位，班主任要有高度的責(zé)任心和使命感，時刻把學(xué)生的安全和健康放在首位，靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)通信工具和云視頻會議等在線...

高校學(xué)生公寓黨建工作與學(xué)生管理的關(guān)系研究

摘 要：高校學(xué)生公寓建設(shè)的不斷發(fā)展，學(xué)生公寓黨建工作也成為一個重要的課題。本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)的研究和實(shí)地調(diào)研，探討了高校學(xué)生公寓黨建工作與學(xué)生管理的關(guān)系。首先，本文分析了學(xué)生公寓黨建工作的重要性和必要性。學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場...

行政法與行政訴訟法課程思政教學(xué)探索

摘 要：法律的開放性和行政法的政治性以及行政的裁量性決定著行政法與行政訴訟法課程開展課程思政教學(xué)有著特殊的意義。行政法與行政訴訟法課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)著力于在提煉學(xué)科思政元素的基礎(chǔ)上，探究思政元素的教學(xué)融入；不僅要將思政內(nèi)容沉浸于多種教學(xué)...

簡易程序的“指定辯護(hù)”模式

摘 要：簡易程序中存在重罪（3年以上有期徒刑）案件，一旦被定義為冤假錯案便會嚴(yán)重?fù)p害被追訴人的合法權(quán)益。然而法律援助律師參與率差強(qiáng)人意，作為補(bǔ)位的值班律師又存在訴訟權(quán)利不清、角色定位不明、辯護(hù)權(quán)缺失等問題。通過對適用簡易程序?qū)徖淼陌讣械淖?..

數(shù)字圖書館版權(quán)授權(quán)制度的困境與突破

摘 要：數(shù)字技術(shù)對傳統(tǒng)版權(quán)授權(quán)制度發(fā)起沖擊，對原有的著作權(quán)制度帶來了極大的挑戰(zhàn)，以“復(fù)制權(quán)”為核心的傳統(tǒng)版權(quán)理論明顯不適于數(shù)字時代圖書館的發(fā)展，數(shù)字圖書館所面臨的許可制度困境亟待解決。引入數(shù)字圖書館法定許可制度從法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)踐角度均符合...

法理學(xué)視角下刑法短視頻培育法治思維的路徑研究

摘 要：全面依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民治理國家的基本方略，這就要求對全體公民進(jìn)行法治思維培育。在法理學(xué)部門法理論框架下，刑法對于公民法治思維培育具有極其重要的作用。在法理學(xué)視角下，立足新媒體時代，刑法短視頻進(jìn)行法治思維培育，首先在...

建設(shè)工程中因發(fā)包人原因而停窩工的索賠問題分析

摘 要：實(shí)踐中，建設(shè)工程通常具有較長的建設(shè)工期，不可預(yù)見地會出現(xiàn)各種因素導(dǎo)致停窩工的情況發(fā)生，本文從承包人的視角，探討當(dāng)因發(fā)包人原因而導(dǎo)致建設(shè)工程停窩工的索賠問題。從停窩工的原因、索賠依據(jù)、損失種類、證據(jù)收集以及風(fēng)險(xiǎn)防控措施進(jìn)行分析闡述，加...

第三方參與電子數(shù)據(jù)取證的法律規(guī)制

摘 要：刑事訴訟法及電子數(shù)據(jù)取證相關(guān)規(guī)定等確立了第三方參與電子數(shù)據(jù)取證的取證模式。第三方參與電子數(shù)據(jù)取證常態(tài)化發(fā)展的同時，檢視其實(shí)踐運(yùn)行，在缺乏有效法律規(guī)制的情形下，第三方參與電子數(shù)據(jù)取證存在著角色定位不明、侵犯隱私權(quán)、分散偵查權(quán)、監(jiān)管不足...

“通知—刪除”規(guī)則中權(quán)利人錯誤通知的侵權(quán)賠償責(zé)任

摘 要：權(quán)利人濫用“通知-刪除”規(guī)則給網(wǎng)絡(luò)用戶和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者造成損害的，理論上在歸責(zé)原則的適用上存在分歧。權(quán)利人錯誤通知應(yīng)當(dāng)適用過錯責(zé)任原則，并將過錯形態(tài)限定為故意與重大過失，即在其明知或有理由知道被通知人不構(gòu)成侵權(quán)卻仍然發(fā)出錯誤通知而承...

商貿(mào)與工業(yè)教育

民族地區(qū)高校鑄牢中華民族共同體意識的路徑探析

摘 要：鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線。民族地區(qū)高校大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識對于維護(hù)民族地區(qū)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)高校辦學(xué)和人才培育、厚植大學(xué)生家國情懷意義重大。因此，從學(xué)生、教師、課程和環(huán)境4個層面的現(xiàn)狀出發(fā)，通過...

三發(fā)一體：新時代高校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新探析

摘 要：加強(qiáng)改革創(chuàng)新是提高思想政治理論課（以下簡稱思政課）立德樹人效果效率的應(yīng)有之義。以新時代強(qiáng)軍思想教學(xué)設(shè)計(jì)為例，構(gòu)建蓄勢待發(fā)、箭無虛發(fā)、厚積薄發(fā)“三發(fā)一體”的優(yōu)質(zhì)高效的思政課，實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后的全方位、全過程育人，啟發(fā)式、立體式育人...

基層教師黨支部與課程思政協(xié)同建設(shè)機(jī)制的實(shí)踐研究

摘 要：基層教師黨支部建設(shè)和課程思政建設(shè)是高職院校落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)的兩大重要舉措，根據(jù)兩者建設(shè)現(xiàn)狀，分析兩者協(xié)同建設(shè)的必要性，探討課程思政背景下基層教師黨支部建設(shè)路徑，以支部為依托探索高職院校數(shù)學(xué)和英語課程的思政元素，建立基層教師黨...

健康中國背景下職業(yè)本科課程教學(xué)改革探索

摘 要：醫(yī)藥健康市場的迅速發(fā)展，對于職業(yè)本科院校的人才培養(yǎng)提出了新的需求。在人才培養(yǎng)提升的各環(huán)節(jié)中，相關(guān)課程的教學(xué)改革是其中重要的一環(huán)。以醫(yī)藥市場營銷課程為研究對象，對該課程教學(xué)過程中教學(xué)主體實(shí)踐能力不足、教學(xué)內(nèi)容與形式單一以及評價方式固化...

專業(yè)課程思政策略“3找4式”的實(shí)踐探索

摘 要：課程思政是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，然而在貫徹落實(shí)課程思政時存在著專業(yè)課教師不知道如何有效融入課程思政，表現(xiàn)為硬融入，缺乏主線，沒有結(jié)合課程定位及特點(diǎn)融入。本研究提出了“3找4式”專業(yè)課程思政策略，“3找”指找到各門課程的“那...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高校專業(yè)重塑升級路徑探析

摘 要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形態(tài)，使整個經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)發(fā)生了翻天覆地的變化，對教育也產(chǎn)生了巨大影響。本文首先總結(jié)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)對高校專業(yè)發(fā)展的影響，發(fā)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下工商管理專業(yè)面臨的發(fā)展困境，并從培養(yǎng)理念、師資隊(duì)伍、課程體系建設(shè)、教學(xué)模...

高職院校課程思政評價體系的構(gòu)建研究

摘 要：價值理性是高職院校課程思政評價的應(yīng)然指向?；谡n程思政評價主體多元性、評價客體復(fù)雜性、評價導(dǎo)向多維性等特征，高職院?？梢粤⒆阏n程思政自身的“持續(xù)改進(jìn)”，建構(gòu)一個針對理想課程、文本課程、體驗(yàn)課程和習(xí)得課程4種課程呈現(xiàn)，貫穿輸入到輸出全...

新文科視域下高校課程思政的危機(jī)診斷與路徑創(chuàng)新

摘 要：新文科的“技術(shù)性、創(chuàng)新性、融合性”特點(diǎn)，為高校課程思政建設(shè)帶來了新機(jī)遇，提出了更高層面的要求。本研究從“價值、理論、實(shí)踐”3個層逐步剖析高校新文科與課程思政建設(shè)，明晰二者的價值耦合，探討新文科視域下課程思政的“危與機(jī)”，最終提出高校...

高校思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同研究：現(xiàn)狀、困境與出路

摘 要：本文以主渠道與主陣地協(xié)同為研究對象，分別對主渠道與主陣地的內(nèi)涵與關(guān)系進(jìn)行了分析與解讀，闡述了大學(xué)生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大現(xiàn)狀，歸納了大學(xué)生思想政治教育主渠道主陣地協(xié)同的三大困境，運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法與實(shí)證研究法，探究出與之一...

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共基礎(chǔ)課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

摘 要：線性代數(shù)是面向計(jì)算機(jī)類、土木水電類、經(jīng)管類學(xué)生開設(shè)的數(shù)學(xué)類公共基礎(chǔ)課程。文章針對線性代數(shù)課程教學(xué)中存在的“痛點(diǎn)”問題，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，依托超星學(xué)習(xí)通等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，開展線上線下混合式教學(xué)的研究與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的能力...

思想政治教學(xué)中大單元教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀研究

摘 要：隨著“三新”背景下新課程改革的不斷推進(jìn)，教育教學(xué)方式也需不斷革新。高中政治教材交叉知識點(diǎn)多，需要圍繞大單元的模式，讓學(xué)生參與對知識體系的重新構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科立德樹人的根本任務(wù)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須要以大單元為依托，才能更好地幫助學(xué)生...

基于知情意行德育模式的研究生課程思政教育探討

摘 要：研究生課程思政是實(shí)現(xiàn)立德樹人教育目標(biāo)的重要途徑，本文以旅游地理與環(huán)境課程為例，重點(diǎn)討論了知情意行德育模式的運(yùn)用，將課程思政滲透到專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐活動中，實(shí)現(xiàn)了顯性教育與隱性教育的有機(jī)結(jié)合，全方位實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。知情意行德育模式為研究生課...

OBE模式理論與本土化實(shí)踐研究

摘 要：通過分析OBE模式的緣起，結(jié)合OBE模式在我國本土研究與實(shí)踐，提出了OBE模式的價值點(diǎn)，即“以學(xué)生為中心”“以成果為導(dǎo)向”和“持續(xù)改進(jìn)教育質(zhì)量”三大理念、“重點(diǎn)明確原則”“計(jì)劃拓展原則”“高期望值原則”和“向下設(shè)計(jì)原則”4個原則以及...

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育獲得感的價值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境與提升路徑

摘 要：新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育獲得感是大學(xué)生對思想政治教育滿足個體發(fā)展需求和美好向往的集中體現(xiàn)，也是思想政治教育改革創(chuàng)新發(fā)展的發(fā)力點(diǎn)和教育效果的檢驗(yàn)器。教育實(shí)踐主體性和交互性發(fā)揮不充分，教育內(nèi)容供給思想力與感召力表達(dá)不平衡，教育隊(duì)伍建...

“1+X”證書制度下高職市場營銷專業(yè)課程體系優(yōu)化研究

摘 要：“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，為職業(yè)教育課程體系優(yōu)化提供了契機(jī)。通過分析粵港澳大灣區(qū)企業(yè)需求、營銷類1+X證書與現(xiàn)高職營銷專業(yè)課程體系的崗位及技能，研讀國家高職專科營銷專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，高職?？茽I銷專業(yè)學(xué)生面向的主要崗位為銷售業(yè)務(wù)主管、營...

概念教學(xué)在學(xué)歷案中的應(yīng)用探索

摘 要：課堂提效，概念先行。歷史課程長期存在有限課時與細(xì)碎知識之間的矛盾，概念教學(xué)是提質(zhì)增效的好方法。依托義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，本文以部編版歷史八年級下冊經(jīng)濟(jì)體制改革一課展開概念教學(xué)在學(xué)歷案中的應(yīng)用探索研究，選取“經(jīng)濟(jì)體制”大概念統(tǒng)攝課程，...

精準(zhǔn)思政視閾下高職生教育管理策略

摘 要：教育部思想政治工作司2023年工作要點(diǎn)中提到，要強(qiáng)化“質(zhì)量黨建、精準(zhǔn)思政、積極維穩(wěn)、數(shù)字賦能、系統(tǒng)推進(jìn)”，以全面實(shí)施“時代新人鑄魂工程”為牽引，著力構(gòu)建高校思想政治工作新生態(tài)。本文以分析高職學(xué)生工作案例為切入點(diǎn)，探索輔導(dǎo)員在“三全育...

高校學(xué)生評教信息中文本語義因素的挖掘與運(yùn)用研究

摘 要：越來越多的高校使用學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價來作為評判教師課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵依據(jù)。多數(shù)高校學(xué)生評教系統(tǒng)中均同時包括數(shù)值信息的學(xué)生評分和非數(shù)值信息的學(xué)生評價文本，但出于信息收集與計(jì)算的方便，多數(shù)高校僅使用評分?jǐn)?shù)值計(jì)算評教結(jié)果，本文使用了...

工程管理與技術(shù)

馬克思機(jī)器觀視域下人工智能發(fā)展及倫理治理反思

摘 要：人工智能應(yīng)用逐漸超越傳統(tǒng)技術(shù)對人類社會的作用和意義，不可避免地沖擊現(xiàn)有的倫理和社會秩序，引發(fā)了隱私安全、數(shù)字鴻溝、人機(jī)責(zé)任界定等問題。在人工智能時代，人機(jī)關(guān)系將被重新定義，技術(shù)本身無善惡之分，但當(dāng)技術(shù)越來越先進(jìn)時，我們對其發(fā)展方向的...

基于工程施工測量流程交互式教學(xué)模式應(yīng)用研究

摘 要：本文闡述了工程施工測量課程傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足與改革思路，總結(jié)流程交互式教學(xué)模式應(yīng)用方法。充分發(fā)揮教師與教材、學(xué)生與教材、師生、生生間基于施工流程的交互。闡述了基于項(xiàng)目施工流程的工程施工測量課程“流程交互式”教學(xué)模式的優(yōu)勢，通過在日常...

高質(zhì)量發(fā)展的寶石及材料工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方法探討

摘 要：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)質(zhì)量是衡量一所高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研水平的重要標(biāo)志，因而，在“十四五”期間高等學(xué)校必須建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)驗(yàn)室。高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)對大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力的培養(yǎng)、社會優(yōu)質(zhì)資源的整合、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理體制的改革具有重要意義。在...

應(yīng)用型大學(xué)機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)軟件的課程思政探索

摘 要：掌握機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)軟件是應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生從事機(jī)械行業(yè)技術(shù)工作崗位的基本需求，課程教學(xué)中亟須加強(qiáng)思政教育。以NX三維造型設(shè)計(jì)課程為例，分析了課程思政改革的難點(diǎn)，以提升教師的思政能力、增加思政教學(xué)目標(biāo)、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式和評價體系...

“一流本科專業(yè)”建設(shè)背景下能源與動力工程專業(yè)實(shí)習(xí)改革

摘 要：在“一流本科專業(yè)”建設(shè)和教育部關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐的雙重背景下，2020年西華大學(xué)開始為能源與動力工程專業(yè)本科生開設(shè)專業(yè)實(shí)習(xí)，旨在提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。本文在總結(jié)近兩年專業(yè)實(shí)習(xí)全過程中存在亟待解決的問題后，提出一些改革措施...

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法與實(shí)踐

摘 要：本文依托國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)以及學(xué)院名師工作室建設(shè)項(xiàng)目，結(jié)合高職機(jī)電專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，重點(diǎn)就創(chuàng)新項(xiàng)目開展實(shí)施的方法、創(chuàng)新作品的發(fā)掘、設(shè)計(jì)、推廣等方面進(jìn)行了描述，從思想建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目選定、...

課程思政在電工電子技術(shù)中的實(shí)踐與研究

摘 要：課程思政的理念經(jīng)歷了7年的探索與實(shí)踐，進(jìn)入了全面躍升的新階段。本文以汽車專業(yè)基礎(chǔ)課電工電子技術(shù)為例，闡述以“立德樹人”為中心，從愛國精神、個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)三條主線展開，點(diǎn)、線、面系統(tǒng)構(gòu)建課程思政體系，形成全目標(biāo)融入課程體系，全環(huán)節(jié)...

高爾夫球場建造與草坪養(yǎng)護(hù)課程考核改革探討

摘 要：高爾夫球場建造與草坪養(yǎng)護(hù)是一門理論性與實(shí)踐性要求較高的課程，通過課程改革實(shí)踐，改變過去關(guān)注理論學(xué)習(xí)效果，以考試成績作為學(xué)習(xí)成果評價依據(jù)，忽略學(xué)習(xí)過程的考核方式。首先，注重基礎(chǔ)知識的同時更強(qiáng)調(diào)企業(yè)需求，根據(jù)社會需求以及學(xué)生和學(xué)校的教學(xué)...

內(nèi)涵式發(fā)展背景下高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中心建設(shè)與探索

摘 要：以赤峰學(xué)院計(jì)算機(jī)中心建設(shè)為例，對計(jì)算機(jī)中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。明確計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)中存在問題，結(jié)合云平臺對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制、管理模式和學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室管理等進(jìn)行了有益探索，提出了解決對策，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)...

關(guān)于大統(tǒng)一理論的探索性原理

摘 要：文中以一切自然現(xiàn)象存在的本質(zhì)——實(shí)在的存在為基礎(chǔ)，闡明絕對存在的存在。通過分析絕對的存在具有：①無限多的屬性，②實(shí)在性，③屬性的存在是永恒、無限的，④屬性上的實(shí)在也是永恒、無限的，推理出絕對的存在是絕對的空間具有的結(jié)構(gòu)性質(zhì)。分析絕對...