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摘 要:培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。全面推進課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門課程的育人作用是所有教師的責(zé)任。本文在課程思政改革背景下,探討如何在國際貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中挖掘思政元素并與課程教學(xué)緊密融合;通過課程內(nèi)容與社會主義核心價值觀等相關(guān)內(nèi)容融合設(shè)計,使學(xué)生在專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定積極健康的理想信念,不忘初心,遵守商業(yè)倫理和職業(yè)道德,服務(wù)于祖國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。(剩余5118字)
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職業(yè)院校國際貿(mào)易實務(wù)課程思政建設(shè)探索
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