加強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才有效供給的路徑分析

摘 要：職業(yè)教育產(chǎn)教融合可促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，有利于優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建開放性職業(yè)教育體系，促進(jìn)形成行、企、校共同發(fā)展的共同體，拓展人才的核心能力和競爭力，有利于人才的可持續(xù)發(fā)展和行、企、校的協(xié)同發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)人才供給相對不足的現(xiàn)狀及職業(yè)院校養(yǎng)老專業(yè)產(chǎn)教融合的困境，探索加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作、產(chǎn)教融合，促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才有效供給的路徑。（剩余5727字）