機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法與實(shí)踐

——以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為例

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摘 要：本文依托國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)以及學(xué)院名師工作室建設(shè)項(xiàng)目，結(jié)合高職機(jī)電專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，重點(diǎn)就創(chuàng)新項(xiàng)目開展實(shí)施的方法、創(chuàng)新作品的發(fā)掘、設(shè)計(jì)、推廣等方面進(jìn)行了描述，從思想建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目選定、項(xiàng)目評價(jià)等方面闡述了高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法途徑及做法，其做法對相關(guān)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有很好的借鑒作用。（剩余2887字）