應(yīng)用型大學(xué)機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)軟件的課程思政探索

——以NX三維造型設(shè)計(jì)課程為例

摘 要：掌握機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)軟件是應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生從事機(jī)械行業(yè)技術(shù)工作崗位的基本需求，課程教學(xué)中亟須加強(qiáng)思政教育。以NX三維造型設(shè)計(jì)課程為例，分析了課程思政改革的難點(diǎn)，以提升教師的思政能力、增加思政教學(xué)目標(biāo)、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系為抓手，以教材開發(fā)促課程思政長效穩(wěn)定發(fā)展為推力，內(nèi)延外伸實(shí)現(xiàn)課程思政在機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)軟件課程中的有效實(shí)施，為國家機(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)有理想、有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)人才。（剩余4857字）