勞動(dòng)教育融入高職英語(yǔ)類專業(yè)課程的實(shí)施路徑與策略

摘 要：勞動(dòng)教育是思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要要求。本文通過(guò)分析高職院校英語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生當(dāng)前勞動(dòng)教育開(kāi)展的現(xiàn)狀與實(shí)施困境，從提高英語(yǔ)專業(yè)課教師對(duì)勞動(dòng)教育的重視和認(rèn)知素養(yǎng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)中勞動(dòng)教育的氛圍和在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程中加強(qiáng)勞動(dòng)觀教育等3個(gè)方面，提出了在英語(yǔ)專業(yè)課程中融入和實(shí)施勞動(dòng)教育的方法，引導(dǎo)高職學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，理解勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神的內(nèi)涵和意義，從而有利于提升高職英語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)和勞動(dòng)教育效果，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo)，具有積極意義。（剩余5006字）