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基于教材的初中作文教學(xué)

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摘 要 目前，作文是初中語文教學(xué)的關(guān)鍵板塊，開展初中作文教學(xué)須以教材為基，精準(zhǔn)施策。教材是語文知識(shí)的薈萃之地，是語文教學(xué)的指導(dǎo)寶典，初中語文教師應(yīng)深入開發(fā)和利用教材，為學(xué)生提供恰當(dāng)?shù)淖魑娜蝿?wù)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力。文章以統(tǒng)編教材為參考，研究基于教材的初中作文教學(xué)策略，提出“理順教材，整理作文項(xiàng)目”等觀點(diǎn)，旨在為一線教師提供啟發(fā)。（剩余2823字）

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