高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略

摘 要 著重探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的有效策略，期望學(xué)生能在群文閱讀教學(xué)的帶動(dòng)與熏陶下主動(dòng)學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐上積極探索，以便從教法上實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞 核心素養(yǎng) 群文閱讀 教學(xué)策略

在“雙新”背景下，國(guó)家的基礎(chǔ)教育從原來的知識(shí)本位逐漸過渡到學(xué)生本位，因而核心素養(yǎng)成為了教育教學(xué)的重要方向。（剩余3946字）